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【題目】如圖所示,導體棒ab、cd均可在各自的導軌上無摩擦地滑動,導軌電阻不計,磁場的磁感應強度B1、B2的方向如圖,大小隨時間變化的情況如圖2所示,在0-t1時間內

A. 若ab不動,則ab、cd中均無感應電流

B. 若ab不動,則ab中有恒定的感應電流,但cd中無感應電流

C. 若ab向右勻速運動,則ab中一定有從b到a的感應電流,cd向左運動

D. 若ab向左勻速運動,則ab中一定有從a到b的感應電流,cd向右運動

【答案】BD

【解析】若ab不動,0-t1內,B1逐漸增大,由法拉第電磁感應定律可知,ab產生恒定的感應電流,變壓器的原理為電磁感應現象,直流電正常工作時不會產生電磁感應,所以cd中無感應電流,故A錯誤,B正確;若ab向左勻速運動,0-t1內,磁場垂直于紙面向里,磁通量增大,運用楞次定律得ab中有從a到b的感應電流,由于B1逐漸增大,ab向左勻速運動,所以該回路中產生增大的電動勢,即從a到b的感應電流增大,根據楞次定律得在導體棒cd中產生d到c的感應電流,根據左手定則得導體棒cd受向右的安培力,即cd向右運動.故C正確,D錯誤;故選BC.

練習冊系列答案
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【題目】某物體在做加速直線運動,如果加速度大小在逐漸減小,則物體( )

A. 物體開始做減速運動

B. 物體運動的方向立即反向

C. 運動速度逐漸減小

D. 運動速度仍逐漸增大

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【題目】(1)在做研究平拋物體的運動的實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是________

A.游標卡尺

B.秒表

C.坐標紙

D.天平

E.彈簧測力計

F.重垂線

(2)研究平拋物體的運動的實驗中,某同學在建立直角坐標系時,有一處失誤,假設他在安裝實驗裝置和進行其他操作時準確無誤.

觀察圖可知,他的失誤之處是____________________________

(3)他根據記錄建立坐標系,運用教學實驗原理測得的平拋初速度值與其真實值相比________(選填偏大相等偏小”)

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【題目】跳水運動員從10m高的跳臺上跳下(不計一切阻力),在下落的過程中( )

A. 運動員克服重力做功

B. 運動員的機械能在減少

C. 運動員的動能減少,重力勢能增加

D. 運動員的動能增加,重力勢能減少

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【題目】強度不同的兩束綠光分別去照射兩種不同的金屬,結果均發(fā)生了光電效應,則

A. 強度大的綠光照射的金屬,逸出的光電子的初動能一定大

B. 兩種金屬逸出光電子的最大初動能一定相同

C. 改為用藍光照射這兩種金屬肯定還可以發(fā)生光電效應現象

D. 在相同時間內,強度較大的綠光照射的金屬逸出的光電子數較多

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【題目】質量m=2kg的物塊放在粗糙水平面上,在水平拉力的作用下由靜止開始運動,物塊動能Ek與其位移x之間的關系如圖所示。已知物塊與水平面間的動摩擦因數μ=0.2,重力加速度g取10m/s2,則下列說法正確的是

A. x=1m時物塊的速度大小為2m/s

B. x=3m時物塊的加速度大小為2.5m/s2

C. 在前4m位移過程中拉力對物塊做的功為9J

D. 在前2m位移過程中物塊所經歷的時間為2s

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【題目】如圖所示,有一矩形線圈的面積為S,匝數為N,通過滑環(huán)接一理想變壓器,副線圈接有可調電阻R,兩電表均為理想電表,其他電阻都不計。若線圈繞OO′軸在磁感應強度為B的水平方向勻強磁場中以角速度ω做勻速轉動,從圖示位置開始計時.滑動接頭P上下移動時可改變輸出電壓,,下列判斷正確的是

A. 僅將R增大時,電壓表讀數也增大

B. 僅將開關P位置向下移動時,電流表讀數減小

C. 矩形線圈產生的感應電動勢的瞬時值表達式為e=NBSωcosωt

D. 矩形線圈從圖示位置經過π/2ω時間內,通過電流表的電荷量為零

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【題目】如圖所示,兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接,開關K閉合,電容器兩極板間有一質量為m,帶電量為q的微粒靜止不動,下列各敘述中正確的是( 。

A. 斷開開關K,把電容器兩極板距離增大,微粒仍能保持靜止

B. 斷開開關K,把電容器兩極板距離增大,微粒將向下做加速運動

C. 保持開關K閉合,把電容器兩極板距離增大,電容會增大

D. 保持開關K閉合,把電容器兩極板距離增大,兩極板的帶電量會增大

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【題目】如圖所示,用內壁光滑的薄壁細圓管彎成的由半圓形APB(圓半徑比細管的內徑大得多)和直線BC組成的軌道固定在水平桌面上,已知APB部分的半徑R1.0 m,BC段長L1.5m。彈射裝置將一個小球(可視為質點)v05m/s的水平初速度從A點彈入軌道,小球從C點離開軌道隨即水平拋出,落地點D離開C的水平距離s2m,不計空氣阻力,g10m/s2。求:

1)小球在半圓軌道上運動時的角速度ω和加速度a的大小;

2)小球從A點運動到C點的時間t;

3)桌子的高度h。

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