1．如圖所示，理想變壓器原線圈輸入電壓u=Umsinωt，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器．和  是理想交流電壓表，示數(shù)分別用U1和U2表示； 和是理想交流電流表，示數(shù)分別用I1和I2表示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．I1和I2表示電流的有效值
B．U1和U2表示電壓的最大值
C．滑片P向下滑動(dòng)過(guò)程中，U2變大、I1變大
D．滑片P向下滑動(dòng)過(guò)程中，U2變小、I1變小

分析 在交流電中電表顯示的都是有效值，根據(jù)表達(dá)式知道輸入電壓的有效值，在根據(jù)匝數(shù)與電壓、電流的比例關(guān)系分析．

解答 解：AB、在交流電中電表顯示的都是有效值，故A正確，B錯(cuò)誤；
CD、滑片P向下端滑動(dòng)過(guò)程中，電阻減小，電壓不變即U2不變，則I2變大，則輸出功率變大，輸入功率變大，由${P}_{1}^{\;}={U}_{1}^{\;}{I}_{1}^{\;}$知I1變大，故CD錯(cuò)誤；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了變壓器的構(gòu)造和原理，同時(shí)考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，知道電表的讀數(shù)為有效值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站，用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查．如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖，緊繃的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行．旅客把行李無(wú)初速度地放在A處，設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，AB間的距離為2m，g取10m/s2．若乘客把行李放到傳送帶的同時(shí)也以v=1m/s的恒定速度平行于傳送帶運(yùn)動(dòng)去B處取行李，則（　�。�
A．乘客與行李同時(shí)到達(dá)B
B．行李提前0.5 s到達(dá)B
C．乘客提前0.5 s到達(dá)B
D．若傳送帶速度足夠大，行李會(huì)比乘客先到達(dá)B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)記錄的聽(tīng)課筆記中有老師總結(jié)的幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．兩個(gè)物體間沒(méi)有彈力就一定沒(méi)有摩擦力
B．彈簧的彈力可以突變，而繩子的彈力不能突變
C．桿的彈力方向可能并不沿桿所在直線
D．物體間可能同時(shí)產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某校學(xué)生驗(yàn)證向心力公式F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
  第1步：先用粉筆在地上畫一個(gè)直徑為2L的圓；
  第2步：通過(guò)力傳感器，用繩子綁住質(zhì)量為m的小球，人站在圓內(nèi)，手拽住繩子離小球距離為L(zhǎng)的位置，用力甩繩子，使繩子離小球近似水平，帶動(dòng)小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，調(diào)整位置，讓轉(zhuǎn)動(dòng)小球的手肘的延長(zhǎng)線剛好通過(guò)地上的圓心，量出手拽住處距離地面的高度為h，記下力傳感器的讀數(shù)為F；
  第3步：轉(zhuǎn)到某位置時(shí)，突然放手，讓小球自由拋出去；
  第4步：另一個(gè)同學(xué)記下小球的落地點(diǎn)C，將通過(guò)拋出點(diǎn)A垂直于地面的豎直線在地面上的垂足B與落地點(diǎn)C連一條直線，這條直線近似記錄了小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)在地面上的投影圓的運(yùn)動(dòng)方向，量出BC間距離為S；
  第5步：保持小球做圓周運(yùn)動(dòng)半徑不變，改變小球做圓周運(yùn)動(dòng)的速度，重復(fù)上述操作．
試回答：（用題中的m、L、h、S和重力加速度g表示）
（1）放手后，小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$．
（2）在誤差范圍內(nèi)，有F=$\frac{mg{S}^{2}}{2hL}$．
（3）小球落地時(shí)的速度大小為v=$\sqrt{\frac{{S}^{2}g}{2h}+2gh}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，在空間中有一水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)上下邊緣間距為h=5.2m，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m、電阻為R=1Ω、質(zhì)量為m=1的正方形導(dǎo)體線框緊貼磁場(chǎng)區(qū)域的上邊從靜止下落，當(dāng)線圈PQ邊到達(dá)磁場(chǎng)的下邊緣時(shí)，恰好開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g=10m/s2，求：
（1）PQ運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)下邊緣時(shí)速度大小；
（2）線圈的MN邊剛好進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)的速度大小；
（3）線圈從開(kāi)始下落到剛好完全進(jìn)入磁場(chǎng)所經(jīng)歷的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于描述運(yùn)動(dòng)的物理量，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)速度為零時(shí)，該質(zhì)點(diǎn)不一定是靜止的
B．在某段時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，則其加速度越大
C．物體的加速度減小時(shí)，其速度一定減小
D．物體做曲線運(yùn)動(dòng)，位移的大小與路程有可能相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，a、b兩個(gè)閉合正方形線圈用同樣的導(dǎo)線制成，匝數(shù)均為10匝，邊長(zhǎng)la=3lb，圖示區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增大，不考慮線圈之間的相互影響，則（　�。�
A．兩線圈內(nèi)都產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
B．a、b線圈中在任一瞬間的磁通量之比為3：1
C．a、b線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為9：1
D．a、b線圈中感應(yīng)電流之比為1：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)用伏安法測(cè)量“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻：將一銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi)，就構(gòu)成了簡(jiǎn)單的“水果電池”，兩只“蘋果電池”串聯(lián)后其電動(dòng)勢(shì)應(yīng)1.4V以上，可是這種電池并不能點(diǎn)亮額定電壓為1.3V、額定電流為0.3A的小燈泡，原因可能是流過(guò)小燈泡的電流太小了，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得還不足3mA．現(xiàn)有如下器材：
A．滑動(dòng)變阻器（0～20Ω）
B．滑動(dòng)變阻器（0～1700Ω）
C．電壓表量程為2V，內(nèi)阻約為1kΩ
D．電流表量程3mA，內(nèi)阻約為20Ω
E．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等
（1）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用最佳實(shí)驗(yàn)電路圖，根據(jù)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的值，經(jīng)描點(diǎn)連線得到U-I圖象如圖1所示，根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)可知兩只“蘋果電池”串聯(lián)后的電動(dòng)勢(shì)為E=1.50V，串聯(lián)后的內(nèi)電阻r=500Ω．
（2）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是：B（填“A”或“B”）．
（3）為了減小電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最佳實(shí)驗(yàn)電路圖，在如圖2的方框中將電路圖補(bǔ)畫完整．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆貴州省貴陽(yáng)市高三9月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是 。

A．布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．晶體有確定的熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有確定的熔點(diǎn)

C．熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

D．物體的體積增大，分子勢(shì)能不一定增加

E．一定質(zhì)量的理想氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案