【題目】如圖,兩個帶電小球A、B,都用長L的絕緣絲線懸掛在O點(diǎn),小球A恰好在O點(diǎn)正下方,且靠著光滑絕緣豎直墻。靜止時,A、B相距為d。為使AB間距離減為時,仍保持平衡狀態(tài),可采用的方法是
A.將B的質(zhì)量增加到原來的8倍
B.將A、B的質(zhì)量都增加到原來的4倍
C.將A、B的電荷量都減小到原來的一半
D.將A、B的電荷量都增加到原來的2倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】隔板將絕熱的氣缸分為A、B兩部分,A內(nèi)充有氣體,B內(nèi)為真空.現(xiàn)把隔板抽去, A中的氣體自動充滿整個容器,這個過程稱為氣體的自由膨脹.下列說法正確的是
A. 自由膨脹過程中,氣體分子只作定向運(yùn)動
B. 自由膨脹前后,氣體的壓強(qiáng)不變
C. 自由膨脹前后,氣體的溫度不變
D. 容器中的氣體在足夠長的時間內(nèi),能全部自動回到A部分
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一光滑的水平面上有兩塊相同的木板B和C。物體A(視為質(zhì)點(diǎn))位于B的右端,A、B、C的質(zhì)量相等都為m,現(xiàn)A和B以同一速度v0滑向靜止的C,B與C發(fā)生正碰(碰撞時間極短),碰后B和C粘在一起運(yùn)動,A在C上滑行,A與C之間有摩擦因數(shù)為μ,A恰好滑到C的右端而未掉下。
(1)B、C碰撞后的速度?
(2)最終A的速度為多大?C木板的長度為多少?
(3)整個過程系統(tǒng)一共損失多少機(jī)械能?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中Ox坐標(biāo)軸上的某點(diǎn)有一個點(diǎn)電荷Q,坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為0.2 m和0.7 m。在A點(diǎn)放一個帶正電的試探電荷,在B點(diǎn)放一個帶負(fù)電的試探電荷,A、B兩點(diǎn)的試探電荷受到的電場力的方向都跟x軸的正方向相同,電場力的大小F跟試探電荷的電荷量q的關(guān)系分別如圖中直線a、b所示。下列說法正確的是
A.B點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小為0.25 N/C
B.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向沿x軸的負(fù)方向
C.點(diǎn)電荷Q是正電荷
D.點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo)為0.3 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年10月24日,在地球觀測組織全會期間舉辦的“中國日”活動上,我國正式向國際社會免費(fèi)開放共享我國氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號”和二氧化碳監(jiān)測衛(wèi)星“碳衛(wèi)星”的數(shù)據(jù)!疤夹l(wèi)星”的圓軌道距地球表面700km,“風(fēng)云四號”的圓軌道距地球表面36000km。有關(guān)這兩顆衛(wèi)星的說法正確的是
A. “風(fēng)云四號”衛(wèi)星的向心加速度大于“碳衛(wèi)星”的向心加速度
B. “風(fēng)云四號”衛(wèi)星的線速度小于“碳衛(wèi)星”的線速度
C. “風(fēng)云四號”衛(wèi)星的周期小于“碳衛(wèi)星”的周期
D. “風(fēng)云四號”衛(wèi)星的角速度小于“碳衛(wèi)星”的角速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,實(shí)線表示一簇關(guān)于x軸對稱的等勢面,在軸上有A、B兩點(diǎn),則
A.A點(diǎn)場強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向
B.A點(diǎn)場強(qiáng)小于B點(diǎn)場強(qiáng)
C.A點(diǎn)場強(qiáng)大于B點(diǎn)場強(qiáng)
D.A點(diǎn)電勢高于B點(diǎn)電勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)圖中虛線為勻強(qiáng)電場中與場強(qiáng)方向垂直的等間距的平行直線。兩粒子M、N的質(zhì)量相等,所帶電荷的絕對值也相等,F(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同的速率射出,兩粒子在電場中的運(yùn)動軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示。點(diǎn)a、b、c為實(shí)線與虛線的交點(diǎn)。已知O點(diǎn)的電勢高于c點(diǎn)的電勢。若不計(jì)粒子的重力,則
A.M粒子帶負(fù)電荷,N粒子帶正電荷
B.N粒子在a點(diǎn)的速度與M粒子在c點(diǎn)的速度大小相同
C.N在從O點(diǎn)運(yùn)動至a點(diǎn)的過程中克服電場力做功
D.M在從O點(diǎn)運(yùn)動至b點(diǎn)的過程中,電場力對它做的功等于零
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