【題目】國(guó)際單位制中與力學(xué)有關(guān)的三個(gè)基本單位是

A. kg、m、sB. g、m、NC. kg、km、ND. kg、m、N

【答案】A

【解析】

國(guó)際單位由基本單位和導(dǎo)出單位兩部分組成，基本量的單位稱為基本單位，國(guó)際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本單位分別是kg、m、s，分別對(duì)應(yīng)的物理量為質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間，故選項(xiàng)A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（a）所示的電路測(cè)量一微安表（量程為100 μA，內(nèi)阻大約為2 500 Ω）的內(nèi)阻�？墒褂玫钠鞑挠校簝蓚�(gè)滑動(dòng)變阻器R1、R2（其中一個(gè)阻值為20 Ω，另一個(gè)阻值為2 000 Ω）；電阻箱Rz（最大阻值為99 999.9 Ω）；電源E（電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V）；單刀開(kāi)關(guān)S1和S2。C、D分別為兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片。

（1）按原理圖（a）將圖（b）中的實(shí)物連線____________。

（2）完成下列填空：

①R1的阻值為________Ω（填“20”或“2 000”）。

②為了保護(hù)微安表，開(kāi)始時(shí)將R1的滑片C滑到接近圖（a）中的滑動(dòng)變阻器的______端（填“左”或“右”）對(duì)應(yīng)的位置；將R2的滑片D置于中間位置附近。

③將電阻箱Rz的阻值置于2 500.0 Ω，接通S1。將R1的滑片置于適當(dāng)位置，再反復(fù)調(diào)節(jié)R2的滑片D的位置。最終使得接通S2前后，微安表的示數(shù)保持不變，這說(shuō)明S2接通前B與D所在位置的電勢(shì)_______（填“相等”或“不相等”）。

④將電阻箱Rz和微安表位置對(duì)調(diào)，其他條件保持不變，發(fā)現(xiàn)將Rz的阻值置于2 601.0 Ω時(shí)，在接通S2前后，微安表的示數(shù)也保持不變。待測(cè)微安表的內(nèi)阻為______Ω（結(jié)果保留到個(gè)位）。

（3）寫(xiě)出一條提高測(cè)量微安表內(nèi)阻精度的建議：__________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系．小車的質(zhì)量為M=200.0g，鉤碼的質(zhì)量為m=10.0g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電．

（1）掛鉤碼前，為了消除摩擦力的影響，應(yīng)調(diào)節(jié)木板右側(cè)的高度，直至向左輕推小車觀察到_____．

（2）掛上鉤碼，按實(shí)驗(yàn)要求打出的一條紙帶如圖2所示．選擇某一點(diǎn)為O，一次每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．用刻度尺量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離△x，記錄在紙帶上．計(jì)算打出各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度v，其中打出計(jì)數(shù)點(diǎn)“1”時(shí)小車的速度v1=_____m/s．

（3）將鉤碼的重力視位小車受到的拉力，取g=9.80m/s2，利用W=mg△x算出拉力對(duì)小車做的功W．利用Ek=Mv2算出小車動(dòng)能，并求出動(dòng)能的變化量△Ek．計(jì)算結(jié)果見(jiàn)下表．

W/×10﹣3J

2.45

2.92

3.35

3.81

4.26

△Ek/×10﹣3J

2.31

2.73

3.12

3.61

4.00

請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在答題卡的方格紙上作出△Ek﹣W圖象．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，△Ek總是略小于W．某同學(xué)猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的．用題中小車和鉤碼質(zhì)量的數(shù)據(jù)可算出小車受到的實(shí)際拉力F=_____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，將帶有負(fù)電的絕緣棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣，下列方法中能使兩球都帶電的是

A．先把兩球分開(kāi)，再移走棒

B．先移走棒，再把兩球分開(kāi)

C．使棒與甲球瞬時(shí)接觸，再移走棒

D．先使乙球瞬時(shí)接地，再移走棒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，左邊是一個(gè)原先不帶電的導(dǎo)體，右邊C是后來(lái)靠近的帶正電的導(dǎo)體球，若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導(dǎo)體切開(kāi)，分導(dǎo)體為A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB，則下列結(jié)論正確的是

A．沿虛線d切開(kāi)，A帶負(fù)電，B帶正電，且QA>QB

B．只有沿虛線b切開(kāi)，才有A帶正電，B帶負(fù)電，且QA=QB

C．沿虛線a切開(kāi)，A帶正電，B帶負(fù)電，且QA<QB

D．沿任意一條虛線切開(kāi)，都有A帶正電，B帶負(fù)電，而QA、QB的值與所切的位置有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，下端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C，勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）小球所受電場(chǎng)力F的大�。�

（2）小球的質(zhì)量m．

（3）將電場(chǎng)撤去，小球回到最低點(diǎn)時(shí)速度v的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)帶電小球A、B，都用長(zhǎng)L的絕緣絲線懸掛在O點(diǎn)，小球A恰好在O點(diǎn)正下方，且靠著光滑絕緣豎直墻。靜止時(shí)，A、B相距為d。為使AB間距離減為時(shí)，仍保持平衡狀態(tài)，可采用的方法是

A．將B的質(zhì)量增加到原來(lái)的8倍

B．將A、B的質(zhì)量都增加到原來(lái)的4倍

C．將A、B的電荷量都減小到原來(lái)的一半

D．將A、B的電荷量都增加到原來(lái)的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體在一足夠大的光滑水平面上向東運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它受到一個(gè)向南的恒定外力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)將是（ ）

A．曲線運(yùn)動(dòng)，但加速度方向不變、大小不變，是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B．直線運(yùn)動(dòng)，且是勻變速運(yùn)動(dòng)

C．曲線運(yùn)動(dòng)，但加速度方向改變、大小不變，是非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

D．曲線運(yùn)動(dòng)，但加速度方向和大小均改變，是非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交于B、C兩點(diǎn)，在圓心處有一固定的正點(diǎn)電荷，B點(diǎn)為AC的中點(diǎn)，C點(diǎn)位于圓周的最低點(diǎn)。現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q套在桿上的帶負(fù)電的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿桿下滑。已知重力加速度為g，A點(diǎn)距過(guò)C點(diǎn)的水平面的豎直高度為3 R，小球滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為2。求：

（1）小球滑至C點(diǎn)時(shí)的速度的大�。�

（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差；

（3）若以C點(diǎn)做為參考點(diǎn)（零電勢(shì)點(diǎn)），試確定A點(diǎn)的電勢(shì)。

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