6.如圖所示,一輛質(zhì)量M的小車A靜止在光滑的水平面上,小車上有一質(zhì)量m的光滑小球B,將一輕質(zhì)彈簧壓縮并鎖定,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep,小球與小車右壁距離為L(zhǎng),解除鎖定,小球脫離彈簧后與小車的右壁碰撞并被粘。螅
①小球脫離彈簧時(shí)小球和小車各自的速度大;
②在整個(gè)過(guò)程中,小車移動(dòng)的距離.

分析 ①解除鎖定后彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)動(dòng)能,根據(jù)動(dòng)量守恒和能量守恒列出等式求解
②由平均動(dòng)量表達(dá)式列式,則可求得小車移動(dòng)的距離.

解答 解:①由小車、彈簧和小球組成的系統(tǒng),在從彈簧解鎖到小球脫離彈簧的過(guò)程中,動(dòng)量和能量均守恒,取向右為正方向,則得
  mv1-Mv2=0
  $\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$Mv22=Ep
解得:v1=$\sqrt{\frac{2M{E}_{p}}{m(M+m)}}$,v2=$\sqrt{\frac{2m{E}_{p}}{M(M+m)}}$
②根據(jù)動(dòng)量守恒和各自位移關(guān)系得
  m$\frac{{x}_{1}}{t}$-M$\frac{{x}_{2}}{t}$=0
又 x1+x2=L
解得:x2=$\frac{mL}{M+m}$;
答:
①小球脫離彈簧時(shí)小球和小車各自的速度大小分別為v$\sqrt{\frac{2M{E}_{p}}{m(M+m)}}$和$\sqrt{\frac{2m{E}_{p}}{M(M+m)}}$;
②在整個(gè)過(guò)程中,小車移動(dòng)的距離是$\frac{mL}{M+m}$.

點(diǎn)評(píng) 本題是動(dòng)量守恒和能量守恒的綜合應(yīng)用.關(guān)鍵要抓住解除彈簧的鎖定后,系統(tǒng)所受合力為零,遵守動(dòng)量守恒和能量守恒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,水平傳送帶以5m/s的恒定速度運(yùn)動(dòng),傳送帶長(zhǎng)l=7.5m,若工件以對(duì)地速度v0=7m/s滑上傳送帶左端,傳送到右端B,已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,試求:工件經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間由傳送帶左端A運(yùn)動(dòng)到右端B?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在遠(yuǎn)距離輸電中,當(dāng)輸送的電功率相同時(shí),則關(guān)于輸電導(dǎo)線上損失的功率下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.減小輸電導(dǎo)線的電阻可以減小損失的功率,但此種方法很有限
B.提高輸送電壓從而減小輸送電流,可大大減小損失的功率
C.損失的功率與輸送電壓的二次方成反比
D.損失的功率與輸電線上的電壓降成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.由于激光是亮度高、平行度好、單色性好的相干光,所以光導(dǎo)纖維中用激光作為高速傳輸信息的載體.如圖所示,要使射到粗細(xì)均勻的圓形光導(dǎo)纖維一個(gè)端面上的激光束都能從另一個(gè)端面射出,而不會(huì)從側(cè)壁“泄漏”出來(lái),則:
(1)畫出一次全反射光路圖;
(2)光導(dǎo)纖維所用材料的折射率至少應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B.半衰期是原子核有半衰發(fā)生衰變所需的時(shí)間
C.在α、β、γ這三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng),α射線的電離能力最強(qiáng)
D.鈾核(${\;}_{92}^{238}$U)衰變?yōu)殂U核(${\;}_{82}^{236}$Pb)的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)8次α衰變和10次β衰變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某天文興趣小組的同學(xué)們,想估算出太陽(yáng)到地球的距離,進(jìn)行了認(rèn)真的討論,如果已知地球的公轉(zhuǎn)周期為T,萬(wàn)有引力常量為G,通過(guò)查找資料得到太陽(yáng)與地球的質(zhì)量比為N,你認(rèn)為還需要的條件是( 。
A.地球半徑和地球的自轉(zhuǎn)周期B.月球繞地球的公轉(zhuǎn)周期
C.地球的平均密度和太陽(yáng)的半徑D.地球半徑和地球表面的重力加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某運(yùn)動(dòng)員(可看作質(zhì)點(diǎn))參加跳臺(tái)跳水比賽,t=0是其向上起跳離開跳臺(tái)瞬間,其速度與時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.可以求出水池的深度
B.可以求出平臺(tái)距離水面的高度
C.0~t2時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)
D.t2~t3 時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.為了探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,進(jìn)行下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:采用如圖a所示的裝置,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B求被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)觀察到兩球同時(shí)落地;這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)二:如圖b所示所示的裝置,兩個(gè)相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)鐵球相遇E處,僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某同學(xué)用如圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動(dòng)量是否守恒.該同學(xué)利用平拋運(yùn)動(dòng)測(cè)量?jī)汕蚺鲎睬昂蟮乃俣龋瑢?shí)驗(yàn)裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作10次,并畫出實(shí)驗(yàn)中A、B兩小球落點(diǎn)的平均位置,圖中F、E點(diǎn)是A碰B球前后的平均落點(diǎn),J是B球的平均落點(diǎn),O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn).其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的豎直平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊.
(1)現(xiàn)有下列器材,為完成本實(shí)驗(yàn),哪些是必需的?請(qǐng)將這些器材前面的字母填在橫線上BCD.
A.秒表  B.刻度尺    C.天平  D.圓規(guī)
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量AB
A.水平槽上未放B球時(shí),測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離OF
B.A球與B球碰撞后,測(cè)量A球與B球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離OE、OJ
C.A球和B球在空間飛行的時(shí)間
D.測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度
(3)如果碰撞中動(dòng)量守恒,根據(jù)圖中各點(diǎn)間的距離,則下列式子正確的是C.
A.mA$\overline{OF}$+mA$\overline{OE}$=mB$\overline{OJ}$           B.mA$\overline{OF}$=mA$\overline{OE}$-mB$\overline{OJ}$
C.mA$\overline{OF}$=mA$\overline{OE}$+mB$\overline{OJ}$           D.mA$\overline{OE}$=mA$\overline{OF}$+mB$\overline{OJ}$.

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