【題目】牛頓根據(jù)自已的研究成果，說地球是個扁球體，象只大桔子，并且準(zhǔn)確算出了地球的平均密度和扁平率，后被證實。該成果的意義是

A. 構(gòu)成近代力學(xué)體系基礎(chǔ)和近代物理學(xué)支柱

B. 印證理性的正確性，促進(jìn)啟蒙運(yùn)動的興起

C. 證明了自然科學(xué)具有預(yù)見力和理論指導(dǎo)性

D. 從根本上改變了近代物理學(xué)中的傳統(tǒng)觀念

【答案】C

【解析】牛頓根據(jù)自已的研究成果推斷和計算地球的形狀和算出相關(guān)的數(shù)據(jù)，后來得到證實，這說明牛頓的研究成果是具有預(yù)見性的，由于依據(jù)其成果得出的預(yù)見性結(jié)論，所以說明其成果還具有理論指導(dǎo)性，故選C；ABD不符合題意，故排除。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電動勢的說法中，正確的是（ ）

A. 電動勢就是電勢差，也叫電壓，單位V

B. 電動勢大的電源做功一定多

C. 電動勢大的電源做功一定快

D. 電動勢的大小等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移到正極所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在做曲線運(yùn)動時，其速度（　�。�

A. 方向一定改變 B. 方向一定不變 C. 大小一定改變 D. 大小一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物塊置于水平地面上．當(dāng)用與水平方向成60°角的力F1拉物塊時，物塊做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)改用與水平方向成30°角的力F2推物塊時，物塊仍做勻速直線運(yùn)動．若F1和F2的大小相等，則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行，木塊受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A. 長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B. 長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g

C. 當(dāng)F＞μ2（m+M）g時，長木板便開始運(yùn)動

D. 無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重力大小為G的運(yùn)動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑，勻速攀上所受的摩擦力大小為f1，勻速滑下所受的摩擦力大小為f2，下列說法正確的是（）

A. f1向下，且f1＞G B. f1向上，且f1=G

C. f2向上，且f2=G D. f2向下，且f1=f2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力的作用，F平行于斜面上．若要物塊在斜面上保持靜止，F的取值應(yīng)有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F2＞0）．由此可求出（　�。�

A. 物塊的質(zhì)量

B. 斜面的傾角

C. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力

D. 物塊對斜面的正壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】短跑名將博爾特在北京奧運(yùn)會上創(chuàng)造了100m和200m短跑項目的新世界紀(jì)錄，他的成績分別是9．69s和l9．30s．假定他在100m比賽時從發(fā)令到起跑的反應(yīng)時間是0．15s，起跑后做勻加速運(yùn)動，達(dá)到最大速率后做勻速運(yùn)動．200m比賽時，反應(yīng)時間及起跑后加速階段的加速度和加速時間與l00m比賽時相同，但由于彎道和體力等因素的影響，以后的平均速率只有跑l00m時最大速率的96％．

求：（1）加速所用時間和達(dá)到的最大速率。

（2）起跑后做勻加速運(yùn)動的加速度。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力的方向，下列說法中正確的是（�。�

A. 細(xì)硬直桿對物體的彈力方向一定沿桿的方向

B. 物體對支持面的壓力方向一定豎直向下

C. 繩子拉物體時產(chǎn)生的彈力方向一定沿繩子的方向

D. 支持面對物體的支持力的方向一定豎直向上

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同步練習(xí)冊答案