【題目】如圖所示為一自耦變壓器，R1為定值電阻，在cd端輸入電壓u1=311sin100πtV,所有電表均為理想電表，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.滑片P向a方向移動(dòng)、滑片Q不動(dòng)，電壓表示數(shù)減小

B.滑片P向b方向移動(dòng)，滑片Q下移，電流表示數(shù)減小

C.滑片P不動(dòng)，滑片Q上移，電流表示數(shù)不變

D.滑片P不動(dòng)、滑片Q上移或下移，電壓表示數(shù)始終不變

【答案】BD

【解析】

考查理想變壓器動(dòng)態(tài)分析，根據(jù)電壓、電流、功率的關(guān)系分析可得。

A．設(shè)原線圈匝數(shù)為n1 副線圈匝數(shù)為n2 原線圈電壓為u1 副線圈電壓為u2 ， 由 可得 滑片P向a方向移動(dòng)、滑片Q不動(dòng) ，n1減小，u1、n2不變，u2增大，電壓表測(cè)的是副線圈電壓，示數(shù)增大。故A不符合題意。

B． 滑片P向b方向移動(dòng)，滑片Q下移，由 u1、n2不變，n1增大，u2減小，副線圈總電阻增大，副線圈電流表減小，則原線圈電流也減小。故B 符合題意。

C．滑片P不動(dòng)，滑片Q上移，u2不變，副線圈總電阻減小，電流增大，原線圈電流增大。故C不符合題意。

D． 滑片P不動(dòng)、滑片Q上移或下移， u1、n1 n2不變，u2不變，電壓表示數(shù)始終不變。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為m＝1kg的重物上系著一條長(zhǎng)為30cm的細(xì)繩，細(xì)繩的另一端連著一個(gè)輕質(zhì)圓環(huán)，圓環(huán)套在水平的棒上可以滑動(dòng)，環(huán)與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.75，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．另有一條細(xì)繩一端固定在重物上，另一端跨過(guò)定滑輪，定滑輪固定在距離圓環(huán)50cm的地方．當(dāng)細(xì)繩的端點(diǎn)掛上重力為G的重物，而圓環(huán)將要開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，(g取10m/s2)試求：

（1）φ角的大小；

（2）長(zhǎng)為30 cm的細(xì)繩的張力大小；

（3）重物G的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

丁

(1)某學(xué)校使用的是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在釋放小車前，老師拍下了幾個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的部分細(xì)節(jié)圖(如圖乙所示)，下列圖中操作不正確的是___________(填序號(hào))。

(2)在滑板的左側(cè)加一墊塊，用以平衡摩擦阻力，如圖丙所示。開(kāi)啟電源，輕推小車，打出了一條紙帶，如圖所示。據(jù)此紙帶可判斷，墊塊應(yīng)______。

A．向左移動(dòng)一些 B．向右移動(dòng)一些 C．保持不動(dòng)

(3)下圖是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的紙帶的一段，可以判斷紙帶的____(填“左”或“右”)端與小車連接，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)9時(shí)(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn))，鉤碼的瞬時(shí)速度大小為______m/s(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從法國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見(jiàn)的射線開(kāi)始，人類開(kāi)啟了對(duì)原子核的研究并和平利用核能，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.核聚變反應(yīng)中平均每個(gè)核子質(zhì)量虧損比核裂變反應(yīng)中平均每個(gè)核子質(zhì)量虧損小

B.查德威克用氮核轟擊鈹核的核反應(yīng)方程是:

C.人類第一次實(shí)現(xiàn)的原子核的人工轉(zhuǎn)變的核反應(yīng)是：

D.α射線和β射線來(lái)自原子核，γ射線是原子核外電子躍遷時(shí)輻射出的光子流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】駕駛手冊(cè)中指出具有良好剎車性能的汽車以80 km/h的速率行駛時(shí)，可以在56 m的距離內(nèi)被剎住，在以48 km/h的速率行駛時(shí)，可以在24 m的距離內(nèi)被剎住，假設(shè)這兩種速率駕駛員的反應(yīng)時(shí)間相同(在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)駕駛員來(lái)不及剎車，車速不變)，剎車產(chǎn)生的加速度也相同，則駕駛員的反應(yīng)時(shí)間約為

A.0.5 sB.0.6 sC.0.7 sD.0.8 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇航員乘坐航天飛船，在距月球表面高度為H的圓軌道繞月運(yùn)行。經(jīng)過(guò)多次變軌最后登上月球。宇航員在月球表面做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一片羽毛和一個(gè)鉛球從高度為h處同時(shí)以速度v0做平拋運(yùn)動(dòng)，二者同時(shí)落到月球表面，測(cè)量其水平位移為x。已知引力常量為G，月球半徑為R，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 月球的質(zhì)量

B. 在月球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度大小

C. 月球的密度

D. 有一個(gè)衛(wèi)星繞月球表面運(yùn)行周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一太陽(yáng)能空氣集熱器，底面及側(cè)而為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為V0，開(kāi)始時(shí)內(nèi)部封閉氣體的壓強(qiáng)為P0,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)暴曬，氣體溫度由T0=295K升至T1=354K求：

(1)T1=354K時(shí)氣體的壓強(qiáng)

(2)保持T1=354K不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強(qiáng)變到,求集熱器內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量與被抽出的氣體質(zhì)量的比值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(a)，物塊和木板疊放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，物塊用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩與固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的力傳感器相連，細(xì)繩水平。t=0時(shí)，木板開(kāi)始受到水平外力F的作用，在t=4s時(shí)撤去外力。細(xì)繩對(duì)物塊的拉力f隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(b)所示，木板的速度與時(shí)間t的關(guān)系如圖（c）所示。木板與實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間的摩擦可以忽略。重力加速度取g=10m/s2。由題給數(shù)據(jù)可以得出

A.木板的質(zhì)量為1kg

B.2s-4s內(nèi)，力F的大小為0.4N

C.0~2s內(nèi)，力F的大小保持不變

D.物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.02

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，雙星系統(tǒng)由質(zhì)量不相等的兩顆恒星組成，質(zhì)量分別是M、m(M>m)， 他們圍繞共同的圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。從地球A看過(guò)去，雙星運(yùn)動(dòng)的平面與AO垂直，AO距離恒為L。觀測(cè)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的恒星M做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T，運(yùn)動(dòng)范圍的最大張角為△θ(單位是弧度)。已知引力常量為G，△θ很小，可認(rèn)為sin△θ= tan△θ= △θ，忽略其他星體對(duì)雙星系統(tǒng)的作用力。則

A. 恒星m的角速度大小為

B. 恒星m的軌道半徑大小為

C. 恒星m的線速度大小為

D. 兩顆恒星的質(zhì)量m和M滿足關(guān)系式

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同步練習(xí)冊(cè)答案