【題目】在“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

丁

(1)某學(xué)校使用的是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在釋放小車前，老師拍下了幾個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的部分細(xì)節(jié)圖(如圖乙所示)，下列圖中操作不正確的是___________(填序號(hào))。

(2)在滑板的左側(cè)加一墊塊，用以平衡摩擦阻力，如圖丙所示。開(kāi)啟電源，輕推小車，打出了一條紙帶，如圖所示。據(jù)此紙帶可判斷，墊塊應(yīng)______。

A．向左移動(dòng)一些 B．向右移動(dòng)一些 C．保持不動(dòng)

(3)下圖是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的紙帶的一段，可以判斷紙帶的____(填“左”或“右”)端與小車連接，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)9時(shí)(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn))，鉤碼的瞬時(shí)速度大小為______m/s(保留兩位有效數(shù)字)。

【答案】ABB右0.41

【解析】

（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的正確使用可以得知，紙帶應(yīng)壓在復(fù)寫紙的下面，則A的操作不正確；為了減小摩擦帶來(lái)的誤差，紙帶應(yīng)該拉直，從而可以得出B的操作不正確；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流電，從而得出C的操作正確。則操作不正確的是AB；

（2）根據(jù)紙帶的點(diǎn)跡分布可知，小車做減速運(yùn)動(dòng)，可知平衡摩擦力不夠，則墊塊向右移動(dòng)一些，故選B。

（3）由紙帶的點(diǎn)跡分布可知，判斷紙帶的右端與小車連接；在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)9時(shí)鉤碼的瞬時(shí)速度大小為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下沿x軸正向運(yùn)動(dòng)，其電勢(shì)φ隨位移x變化的關(guān)系如圖所示，其中0～x2段是關(guān)于直線x=x1對(duì)稱的曲線，x2～x3段是直線，則下列說(shuō)法不正確的是:（ ）

A. 粒子在0～x2段做勻變速運(yùn)動(dòng)，x2～x3段做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. x2～x3段的電場(chǎng)強(qiáng)度大小方向均不變，為一定值

C. x1處電場(chǎng)強(qiáng)度大小為零

D. 粒子在0處的動(dòng)能小于在x3的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月1日南京揚(yáng)子江隧道實(shí)施免費(fèi)通行政策，大大緩解市民過(guò)江壓力，該隧道全程7．36公里，設(shè)計(jì)時(shí)速為80km/h，隧道管養(yǎng)在夜間1：00﹣5：00．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 汽車過(guò)7．36公里隧道指的是汽車運(yùn)動(dòng)的位移

B. 設(shè)計(jì)時(shí)速80km/h為瞬時(shí)速率

C. 1：00養(yǎng)護(hù)開(kāi)始指的時(shí)間間隔

D. 在遵守規(guī)定的情況下，4mim內(nèi)汽車可以通過(guò)隧道

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為10cm,一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上,另一端施一水平拉力F,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。(g取10m/s2)

(1)若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)為12cm時(shí),物體恰好勻速運(yùn)動(dòng),彈簧的勁度系數(shù)多大?

(2)若將彈簧拉長(zhǎng)為11cm時(shí),物體所受到的摩擦力大小為多少?

(3)若將彈簧拉長(zhǎng)為13cm時(shí),物體所受到的摩擦力大小為多少?(設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有直角坐標(biāo)系xOy，在x軸上固定著關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q和-Q，C是y軸上的一個(gè)點(diǎn)，D是x軸上的一個(gè)點(diǎn)，DE連線垂直于x軸。將一個(gè)點(diǎn)電荷+q從O移動(dòng)到D，電場(chǎng)力對(duì)它做功大小為W1，將這個(gè)點(diǎn)電荷從C移動(dòng)到E，電場(chǎng)力對(duì)它做功大小為W2。下列判斷正確的是（ ）

A. 兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做正功，并且W1<W2

B. 兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做正功，并且W1＞W2

C. 兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做負(fù)功，并且W1<W2

D. 兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做負(fù)功，并且W1＞W2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑．已知這名消防隊(duì)員的質(zhì)量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開(kāi)始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時(shí)速度恰好為零．如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的 2 倍，下滑的總時(shí)間為 3s，g 取 10m/s2，那么該消防隊(duì)員（ ）

A. 下滑過(guò)程中的最大速度為 4m/s

B. 加速與減速過(guò)程的時(shí)間之比為1：2

C. 加速與減速過(guò)程中所受摩擦力大小之比為1：7

D. 加速與減速過(guò)程的位移之比為1：4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示的器材可用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向，其中L1為原線圈，L2為副線圈。

①在給出的實(shí)物圖中，將實(shí)驗(yàn)儀器連成完整的實(shí)驗(yàn)電路。

（2）用圖示實(shí)驗(yàn)裝置探究“碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)，

若實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖所示，已知A、B車的質(zhì)量分別為，則該實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式是_____________________。（用圖中物理量和已給出的已知量表示）

（3）在“探究單擺周期與擺場(chǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列用游標(biāo)卡尺測(cè)小球直徑的操作最合理的是（____________）

A B C D

(4)如圖所示，某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)裝置安裝好儀器后，觀察光的干涉現(xiàn)象，獲得成功，若他在此基礎(chǔ)上對(duì)儀器的安裝做如下改動(dòng)，仍能使實(shí)驗(yàn)成功的是________．

A．將濾光片移至單縫和雙縫之間，其他不動(dòng)．

B．將單縫與雙縫的位置互換，其他不動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度“實(shí)驗(yàn)中，得到一條紙帶如圖.紙帶上的A、B、C、D、E是連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)打點(diǎn)沒(méi)有畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的低壓交流電源上，測(cè)得AB=3.00cm, BC=4.20 cm, CD=5.40cm， DE=6.60cm.

則(1)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為______S;

(2)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)AD之間的平均速度v=______m/s

(3)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)，小車的速度VB=______m/s;

(4)小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=______ m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體經(jīng)過(guò)一段加速滑行后從O點(diǎn)以20 m/s的水平速度飛出，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后落到斜坡上的A點(diǎn)．已知O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn)，斜坡與水平面的夾角θ＝37°，物體的質(zhì)量m＝10 kg．不計(jì)空氣阻力．(取sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80；g取10 m/s2)求：

(1)物體由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間t；

(2)物體的落點(diǎn)A到O點(diǎn)的距離L；

(3)物體落到A點(diǎn)時(shí)的速度大小。

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