【題目】如圖所示,一塊足夠長的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右并非放有序號是1,2,3,…,n的物體,所有物塊的質(zhì)量均為m,與木板間的動摩擦因數(shù)都相同,開始時,木板靜止不動,第1,2,3,…,n號物塊的初速度分別為是v0,2v0,3v0,…,nv0,方向都向右,木板的質(zhì)量與所有物塊的總質(zhì)量相等,最終所有物塊與木板以共同速度勻速運動.設(shè)物塊之間均無相互碰撞,木板足夠長.試求:

(1)所有物塊與木板一起勻速運動的速度vn;

(2)第1號物塊與木板剛好相對靜止時的速度v1;

(3)通過分析與計算說明第k(k<n)號物塊的最小速度vk

【答案】1

2

(3)

【解析】在木板上各個物塊相對木板運動,都給木板一個向右的摩擦力,因各個物塊質(zhì)量相同,滑動摩擦力都一樣,木板在摩擦力的作用下向右加速.由于每個物塊的初始速度不同,因而相對木板靜止的物塊順序依次是1,2,…,n號,當?shù)谝惶栁飰K由到相對木板靜止時,其動量變化設(shè)為,則其他各個所有物塊在這段時間內(nèi)的動量變化也都為(f相同,T相同),因木板與所有物塊總動量守恒,故可用動量守恒關(guān)系求出第1號物塊相對木板靜止時的速度.

(1)設(shè)所有物塊都相對木塊靜止時的速度為vn,因木板與所有物塊系統(tǒng)水平方向不受外力,動量守恒,應(yīng)用:

,又

解得:

(2)設(shè)第1號物塊相對木板靜止時的速度為v1,取木板與物塊1為系統(tǒng)一部分,第2號物塊到第n號物塊為系統(tǒng)另一部分,則

木板和物塊1有

2至n號物塊有

由動量守恒定律:

解得:

(3)設(shè)第k號物塊相對木板靜止時的速度由vk,則第k號物塊速度由kv0減為vk的過程中,序數(shù)在第k號物塊后面的所有物塊動量都減小m(kv0-vk),取木板與序號為1至k號以前的各物塊為一部分,則

序號在第k以后的所有物塊動量減少的總量為

由動量守恒得

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑分別為R和r(R>r)的甲乙兩光滑圓軌道安置在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連,在水平軌道CD上一輕彈簧a、b被兩小球夾住,同時釋放兩小球,a、b球恰好能通過各自的圓軌道的最高點,求:

①兩小球的質(zhì)量比.

②若ma=mb=m,要求a,b都能通過各自的最高點,彈簧釋放前至少具有多少彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究超重和失重現(xiàn)象時,在一個底端有小孔的塑料瓶中裝水,打開瓶蓋后,有水從瓶底部的小孔流出。若不計空氣阻力,打開瓶蓋后,水瓶在下列運動過程中,以下說法正確的是

A. 水瓶自由下落過程中會有水從小孔中流出

B. 水瓶自由下落過程中瓶子里的水處于超重狀態(tài)

C. 將水瓶豎直向上拋出后,水瓶向上運動時不會有水從小孔中流出

D. 將水瓶豎直向上拋出后,水瓶向上運動時瓶子里的水處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平軌道上放置長坂A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端,三者質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg。開始時C靜止,A、B一起以v0=5m/s的速度勻速向右運動,AC發(fā)生碰撞(時間極短)后C向右運動,經(jīng)過一段時間A、B再次達到共同速度一起向右運動,且恰好不再與C碰撞。求AC發(fā)生碰撞后瞬間A的速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體AB的質(zhì)量均為m,且分別用輕繩連接跨過定滑輪(不計繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)。當用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中(  )

A. 物體A也做勻速直線運動

B. 繩子的拉力始終大于物體A所受的重力

C. 物體A的速率小于物體B的速率

D. 地面對物體B的支持力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、D分別是斜面的頂端、底端,B、C是斜面上的兩個點,AB=BC=CD,E點在D點的正上方,與A等高,從E點水平拋出質(zhì)量相等的兩個小球,球1落在B點,球2落在C點,關(guān)于球1和球2從拋出到落在斜面上的運動過程

A. 1和球2運動的時間之比為2:1

B. 1和球2動能增加量之比為1:3

C. 1和球2拋出時初速度之比為2:1

D. 1和球2運動時的加速度之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)“地球一小時”的活動,某校學(xué)生組織了一次自制水果燈比賽,小明同學(xué)自制的橙子電池成功點亮了一個LED小燈泡如圖甲所示。在實驗成功前,小明為了測量橙子電池怕電動勢和內(nèi)阻進行了多次實驗,他設(shè)計的電路圖如圖乙所示。

若實驗室除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:

A電流表A1量程為0~06A,內(nèi)阻R1=1Ω

B靈敏電流表A2量程為0~06mA,內(nèi)阻R2=800Ω

C靈敏電流表A3量程為0~600μA,內(nèi)阻未知

D變阻箱0~9999Ω

1為了能盡可能準確測定“橙子電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中電流表應(yīng)選擇 填器材前的字母代號。

2小明同學(xué)測出了多組數(shù)據(jù)并記錄在下表。

他應(yīng)該作R-I圖像,還是作圖像? 。

3請將小明獲得的數(shù)據(jù)在圖丙中作出圖象

4則由圖線可以得到被測水電池的電動勢E= V,內(nèi)阻r= Ω。結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行導(dǎo)軌置于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中(方向向里),間距為L,左端電阻為R,其余電阻不計,導(dǎo)軌右端接一電容為C的電容器,F(xiàn)有一長2L的金屬棒ab放在導(dǎo)軌上,aba為軸順時針以ω轉(zhuǎn)過90°的過程中,通過R的電量為

A. Q= B. Q=2BL2ωC

C. Q= D. Q= BL2(+2ωC)

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【題目】y軸上放置著一塊不帶電的無限大接地金屬板,現(xiàn)在x軸上的(L,0)點放一電量為q的正點電荷,它們之間的電場線分布如圖甲所示。兩個相距為2L的電量均為q的等量異種點電荷之間的電場線分布如圖乙所示。某同學(xué)經(jīng)過探究之后發(fā)現(xiàn)圖甲所示的電場線分布與圖乙中虛線(兩點電荷連線的中垂線)右側(cè)的電場線分布相同,則P2L,0)點的電場強度的大小是:( )

A. B. C. D.

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