分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
根據(jù)圖象的物理意義可知物體的重力加速度大。
解答 解:(1)A、因為我們是比較mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平,所以重錘的質(zhì)量稱量不準不會造成較大的誤差,故A錯誤.
B、實驗供選擇的重物應該相對質(zhì)量較大、體積較小的物體,這樣能減少摩擦阻力的影響,故B正確.
C、根據(jù)B選項分析知道,故C錯誤.
D、在下落過程中,受到阻力,導致實際重物減少的重力勢能略大于增加的動能.故D正確.
(2)根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒有:mgh=$\frac{1}{2}$mv2
則$\frac{1}{2}$v2=mgh
知圖線的斜率k=g=$\frac{5.85}{0.6}$
解得:g=9.75m/s2
故答案為:(1)BD;(2)9.75.
點評 要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒.
要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應用.直線圖象中斜率和截距是我們能夠利用的信息.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 落在a點的顆粒帶負電、C點的帶正電、b點的不帶電 | |
B. | 落在a、b、c點顆粒在電場中的加速度的關(guān)系是aa>ab>ac | |
C. | 三個顆粒運動到正極板時a顆粒的動能最大,b顆粒動能最小 | |
D. | 電場力對落在b點的顆粒不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s | B. | $\sqrt{4.9}$m/s | C. | 2m/s | D. | 4.9m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的速度變化量越大,加速度越大 | |
B. | 物體的速度變化越快,加速度越大 | |
C. | 加速度在減小,速度可能在增加 | |
D. | 在勻減速直線運動中,物體的加速度必定為負值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑動變阻器應采用分壓連接 | B. | 滑動變阻器應采用限流連接 | ||
C. | 電表應采用外接 | D. | 電表應采用內(nèi)接 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度恒定的運動其速度恒定 | |
B. | 加速度恒定的運動,速度是變化的,但速度的方向是恒定不變的 | |
C. | 速度變化很大,加速度一定很大 | |
D. | 速度為0但加速度不為0是可能的 |
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