4.一輛卡車(chē)用36km/h的速度通過(guò)拱形橋面,橋面的圓弧半徑為100m,若卡車(chē)和貨物的總重量為4.9×104N,求卡車(chē)通過(guò)橋頂點(diǎn)時(shí),對(duì)橋面的壓力?

分析 卡車(chē)通過(guò)橋頂點(diǎn)時(shí),由重力和支持力的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出拱橋?qū)ㄜ?chē)的支持力,即可根據(jù)牛頓第三定律得到卡車(chē)對(duì)橋面的壓力.

解答 解:卡車(chē)通過(guò)橋頂點(diǎn)時(shí),速度為 v=36km/h=10m/s,由重力和支持力的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,根據(jù)牛頓第二定律得:
 mg-N=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
解得:N=mg-m$\frac{{v}^{2}}{R}$=4.9×104-4.9×103×$\frac{1{0}^{2}}{100}$=4.11×104N.
根據(jù)牛頓第三定律得:對(duì)汽車(chē)橋面的壓力大小N′=N=4.11×104N,方向豎直向下.
答:卡車(chē)通過(guò)橋頂點(diǎn)時(shí),對(duì)橋面的壓力為4.11×104N,方向豎直向下.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵分析清楚向心力的來(lái)源,運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.一物體做初速度為2m/s,加速度為0.1m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),試求:
(1)物體在第三秒末的速度;
(2)在開(kāi)始4秒內(nèi)的位移;
(3)在第4秒內(nèi)的平均速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.一輛值勤的警車(chē)停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以15m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)4s后警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車(chē)的行駛速度必須控制在90km/h 以內(nèi).問(wèn):
(1)警車(chē)在追趕貨車(chē)的過(guò)程中,兩車(chē)間的最大距離是多少?
(2)警車(chē)發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車(chē)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列說(shuō)法中的“快”,表示加速度較大的是(  )
A.“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)行駛得很快
B.從滕州開(kāi)汽車(chē)去濟(jì)南,走高速公路能很快到達(dá)
C.正常行駛的汽車(chē)在緊急剎車(chē)的情況下,能很快停下來(lái)
D.小轎車(chē)比大卡車(chē)啟動(dòng)得快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.美、日三位科學(xué)家,在發(fā)現(xiàn)新型高效、環(huán)境友好型藍(lán)色發(fā)光二極管(LED)光源方面做出巨大貢獻(xiàn).若某汽車(chē)LED日行燈的工作電壓為12V,工作電流為30mA,則汽車(chē)LED日行燈工作時(shí)消耗的功率為( 。
A.60WB.3.6WC.0.36WD.150W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.第4s是指3s末到5s初這段時(shí)間
B.形狀規(guī)則的物體的重心必在其幾何中心
C.研究牙買(mǎi)加運(yùn)動(dòng)員博爾特百米跑步動(dòng)作時(shí),可把博爾特看成質(zhì)點(diǎn)
D.我市出租車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1.20元/公里,其中“每公里”指的是位移

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.一個(gè)物體以20m/s的初速度水平拋出,當(dāng)物體通過(guò)的水平距離是100m時(shí),它的高度降低了多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)在做測(cè)定木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案.

方案a:木板固定,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,如圖a所示.
方案b:木塊水平固定,通過(guò)細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖b所示.
①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是b(選擇題a或b),原因是不受木板如何運(yùn)動(dòng)的限制.
②除了實(shí)驗(yàn)必需的器材之外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為100g的砝碼若干個(gè),該同學(xué)在木塊上加放砝碼,改變木塊對(duì)木板的正壓力FN,并記錄若干組彈簧力F與FN的數(shù)據(jù),而且以F為縱坐標(biāo),F(xiàn)N為橫坐標(biāo),做出圖象,那么作出來(lái)的畫(huà)像應(yīng)該是如圖c哪個(gè)圖B.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,將力F(大小已知)分解為兩個(gè)分力F1和F2,F(xiàn)2和F的夾角θ小于90°,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)F1>Fsinθ時(shí),肯定有兩組解B.當(dāng)F>F1>Fsinθ時(shí),肯定有兩組解
C.當(dāng)F1<Fsinθ時(shí),有唯一一組解D.當(dāng)F1<Fsinθ時(shí),無(wú)解

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