用圖所示裝置研究靜摩擦力.彈簧秤對(duì)物塊的拉力沿水平方向,逐漸增大拉力.當(dāng)拉力小于10N時(shí),物塊保持靜止,等于10N時(shí),物塊剛剛開始運(yùn)動(dòng),由此可知( 。
A.物塊和臺(tái)面間的最大靜摩擦力是10N
B.當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為5N時(shí),物塊受到的摩擦力是15N
C.當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時(shí),物塊受到的摩擦力是15N
D.當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時(shí),物塊受到的摩擦力是0N

A、物體受重力、支持力、拉力和摩擦力;當(dāng)拉力等于10N時(shí),物塊剛剛開始運(yùn)動(dòng),說明最大靜摩擦力為10N,故A正確;
B、當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為5N時(shí),沒有拉動(dòng),物體保持靜止,受靜摩擦力,為5N,故B錯(cuò)誤;
C、D、當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時(shí),物體加速運(yùn)動(dòng),受到滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力約等于最大靜摩擦力,為10N,故C錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;
故選:A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



(1)小球的加速度多大?
(2)若2秒后撤去外力F,求小球向上離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離。

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下列說法正確的是( 。
A.重心就是物體上最重的一點(diǎn)
B.兩個(gè)分力的大小分別是50N和60N,則這兩個(gè)力的合力可能是35N
C.已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向,則力的分解是唯一的
D.當(dāng)兩個(gè)分力的大小相等時(shí),它們的合力大小不可能等于分力大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量均為1kg的AB兩物體疊放在粗糙水平面上,AB間摩擦系數(shù)為0.4,B與地面間摩擦系數(shù)為0.5,當(dāng)用大小為7N的水平拉力拉A物體時(shí),求A受到的摩擦力和B受到地的摩擦力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體的質(zhì)量M=20kg,在μ=0.10的水平面上向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中它還受到一個(gè)水平向左大小為10N的力F,則物體受到的摩擦力是(g=10m/s2)( 。
A.20N,向左B.30N,向左C.20N,向右D.10N,向右

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到向右的拉力F的作用,物塊和長(zhǎng)木板均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.正確的是( 。
A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C.當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),木板便會(huì)開始運(yùn)動(dòng)
D.當(dāng)F<μ1mg時(shí),木板也可能運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小孩用水平力推靜止在地面上的木箱,但未推動(dòng),以下說法正確的是( 。
A.小孩未把木箱推動(dòng)是因?yàn)槟鞠渌苣Σ亮Υ笥谛『⒌乃酵屏?/td>
B.小孩未把木箱推動(dòng)是因?yàn)槟鞠浣o小孩的反作用推力大于小孩給木箱的推力
C.木箱受到的摩擦力與小孩給木箱的水平推力大小相等,方向水平向左
D.木箱所受摩擦力與木箱和地面間的正壓力成正比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木塊從左邊斜面的A點(diǎn)自靜止開始下滑,經(jīng)過一段水平面后,又滑上右邊斜面并停留在B點(diǎn).若動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等,AB連線與水平面夾角為θ,則木塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為:(不考慮木塊在路徑轉(zhuǎn)折處碰撞損失的能量)( 。
A.sinθB.cosθC.tanθD.cotθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物理量中,運(yùn)算符合平行四邊形定則的是:
A.位移B.質(zhì)量C.時(shí)間D.路程

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