如圖所示，物體的質(zhì)量M=20kg，在μ=0.10的水平面上向右運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中它還受到一個(gè)水平向左大小為10N的力F，則物體受到的摩擦力是（g=10m/s2）（　�。�
A．20N，向左B．30N，向左C．20N，向右D．10N，向右

f=μFN=0.1×200N=20N，方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，所以為水平向左．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

水平面上有一質(zhì)量為m="2" kg的木塊，水平面和木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.若要使木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)施加       N的水平拉力.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

關(guān)于相互接觸的兩物體之間的摩擦力與彈力的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．兩物體間無(wú)彈力作用，就不會(huì)有摩擦力的作用
B．兩物體之間的摩擦力方向總是與其彈力方向相同
C．兩物體之間的彈力越大，摩擦力就越大
D．彈力和摩擦力都可以是動(dòng)力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要使重為400N的桌子從原地移動(dòng)必須用最小的水平推力200N，桌子從原地移動(dòng)后，為了使它繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，只要180N的水平推力就行了，如果用240N的水平推力繼續(xù)推桌子時(shí)，桌子與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)的大小為（　�。�
A．0.40B．0.45C．0.50D．0.60

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

在一次課外活動(dòng)中，某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)．已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1kg，金屬板B的質(zhì)量mB=0.5kg．用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示，則A、B間的摩擦力Fμ=______N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______．（g取10m/s2）．該同學(xué)還將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一系列的點(diǎn)，測(cè)量結(jié)果如圖乙所示，圖中各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，可求得拉金屬板的水平力F=______N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用圖所示裝置研究靜摩擦力．彈簧秤對(duì)物塊的拉力沿水平方向，逐漸增大拉力．當(dāng)拉力小于10N時(shí)，物塊保持靜止，等于10N時(shí)，物塊剛剛開始運(yùn)動(dòng)，由此可知（　�。�
A．物塊和臺(tái)面間的最大靜摩擦力是10N
B．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為5N時(shí)，物塊受到的摩擦力是15N
C．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時(shí)，物塊受到的摩擦力是15N
D．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時(shí)，物塊受到的摩擦力是0N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在斜面上有兩個(gè)物體A、B靠在一起往下滑，對(duì)于A的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若斜面光滑，則物體A只受兩個(gè)力
B．若斜面光滑，并設(shè)物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mB＞mA，則物體A受三個(gè)力
C．若物體A、B與斜面間有摩擦，則物體A必受三個(gè)力
D．若物體A、B與斜面間有摩擦，則A可能受四個(gè)力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

如圖所示，力F1=18N，方向向東；力F2=24N，方向向北．
（1）作圖畫出F1、F2的合力F．
（2）用作圖法求合力F的大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）如圖所示，斜面傾角θ=30°，物體重G=100N，與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，用平行于斜面向上的拉力F拉物體使其沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，求拉力F的大小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案