【題目】如圖甲、乙所示，電感線圈L的電阻很小，接通S，使電路達(dá)到穩(wěn)定，燈泡A發(fā)光，下列說(shuō)法正確的是

A.在電路甲中，斷開(kāi)S，A將立即熄滅

B.在電路甲中，斷開(kāi)S，A將先變得更亮，然后逐漸變暗

C.在電路乙中，斷開(kāi)S，A將逐漸變暗

D.在電路乙中，斷開(kāi)S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗

【答案】D

【解析】

AB．題圖甲中，燈泡A與電感線圈L在同一個(gè)支路中，流過(guò)的電流相同，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，線圈L中的自感電動(dòng)勢(shì)的作用使得支路中的電流瞬間不變，然后漸漸變小，選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤；

CD．題圖乙中，燈泡A所在支路的電流比電感線圈所在支路的電流要小(因?yàn)殡姼芯�圈的電阻很小)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，電感線圈的自感電動(dòng)勢(shì)要阻礙電流變小，此瞬間電感線圈中的電流不變，電感線圈相當(dāng)于一個(gè)電源給燈泡A供電．因此反向流過(guò)A的電流瞬間要變大，然后逐漸變小，所以燈泡要先更亮一下，然后漸漸變暗，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：小車的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車使之做勻速運(yùn)動(dòng)，后與原來(lái)靜止在前方的小車相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。他設(shè)計(jì)的裝置如圖所示.在小車后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50，長(zhǎng)木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

（1）若已測(cè)得打點(diǎn)的紙帶如圖乙所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距(已標(biāo)在圖上).

A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，則應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算碰撞前的速度，應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算和碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。

（2）已測(cè)得小車的質(zhì)量，小車的質(zhì)量，則以上測(cè)量結(jié)果可得：________，碰后________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】公交車作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具，它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用。某日，李老師在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過(guò)，此時(shí)，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25 m處開(kāi)始剎車，剛好到車站停下，停車時(shí)間10s。而李老師因年齡、體力等關(guān)系最大速度只能達(dá)到6m/s，起跑后的加速度最大只能達(dá)到2.5 m/s2。

（1）若公交車剎車過(guò)程視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度大小是多少？

（2）試計(jì)算分析，李老師能否趕上這班車。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在演示光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，原來(lái)不帶電的一塊鋅板與靈敏驗(yàn)電器相連，用紫外線燈照射鋅板時(shí)，驗(yàn)電器的指針張開(kāi)一個(gè)角度，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 驗(yàn)電器的指針帶正電

B. 若僅增大紫外線的頻率，則鋅板的逸出功增大

C. 若僅增大紫外線燈照射的強(qiáng)度，則單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)減少

D. 若僅減小紫外線燈照射的強(qiáng)度，則可能不發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4，設(shè)木板足夠長(zhǎng)，若對(duì)鐵塊施加一個(gè)大小從零開(kāi)始連續(xù)增加的水平向右的力F，已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，取g=10m/s2，則下面四個(gè)圖中能正確反映鐵塊受到木板的摩擦力大小f隨力F大小變化的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)某同步衛(wèi)星在發(fā)射過(guò)程中經(jīng)過(guò)四次變軌進(jìn)入同步軌道．如圖為第四次變軌的示意圖，衛(wèi)星先沿橢圓軌道Ⅰ飛行，后在遠(yuǎn)地點(diǎn)P處實(shí)現(xiàn)變軌，由橢圓軌道Ⅰ進(jìn)入同步軌道Ⅱ，則該衛(wèi)星(　　)

A. 在軌道Ⅱ上的周期比地球自轉(zhuǎn)周期大

B. 在軌道Ⅱ上的加速度比在軌道Ⅰ上任意一點(diǎn)的加速度大

C. 在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度比在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度小

D. 在軌道Ⅱ上的速度比在軌道Ⅰ上任意一點(diǎn)的速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想測(cè)量木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功。裝置如圖1，一木塊放在粗糙的水平長(zhǎng)木板上，右側(cè)栓有一細(xì)線，跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊左側(cè)與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，圖2給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，系列小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為，不計(jì)紙帶與木塊間的拉力。

(1)可以判斷紙帶的_____（左或右端）與木塊連接。根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下點(diǎn)和點(diǎn)時(shí)木塊的速度_____，_____ 。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(2)要測(cè)量在段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_____，還應(yīng)測(cè)量的物理量是_____。（填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母）

A．木板的長(zhǎng)度 B．木塊的質(zhì)量 C．木板的質(zhì)量

D．重物質(zhì)量 E．木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 F．段的距離

G．天平 H．秒表 J．彈簧秤

(3)在段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式=_____。（用、和第(2)問(wèn)中測(cè)得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，平行光滑金屬導(dǎo)軌M、N固定在水平面上，處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。完全相同的兩金屬棒P、Q搭放在導(dǎo)軌上，開(kāi)始均處于靜止?fàn)顟B(tài)。給P施加一與導(dǎo)軌平行的恒定拉力作用，運(yùn)動(dòng)中兩金屬棒始終與導(dǎo)軌垂直并與導(dǎo)軌接觸良好。設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，除兩棒的電阻外其余電阻均不計(jì)。則兩棒的速度及棒中的感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播，波長(zhǎng)為1.2m，振幅為A。當(dāng)坐標(biāo)為x＝0處質(zhì)點(diǎn)的位移為－0.5A且向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，坐標(biāo)為x＝0.2m處質(zhì)點(diǎn)的位移為0.5A。當(dāng)坐標(biāo)為x＝0.1m處的質(zhì)點(diǎn)位于平衡位置且向y軸正方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，x＝0.2m處質(zhì)點(diǎn)的位移和運(yùn)動(dòng)方向分別為（ ）

A．－0.5A、沿y軸正方向 B．－0.866A、沿y軸正方向

C．－0.5A，沿y軸負(fù)方向 D．－0.866A、沿y軸負(fù)方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案