某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物。

 

(1)為完成該實驗，下述操作中必需的是________。

a. 測量細繩的長度

b. 測量橡皮筋的原長

c. 測量懸掛重物后橡皮筋的長度

d. 記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置

(2)釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗證，可采用的方法是______________________________________________。


 (1)bcd　(2)更換不同的小重物


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


為了測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗室提供了下列器材：

A．待測干電池（電動勢1.5V左右，內(nèi)阻不超過1.5Ω）

B．電流表A1（量程0～2mA，內(nèi)阻RA1=10Ω）

C．電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω）

D．滑動變阻器R1（0～20Ω，10A）

E．滑動變阻器R2（0～100Ω，1A）

F．定值電阻R3=990Ω

G．開關(guān)、導(dǎo)線若干

利用以上提供的器材，欲測量該電池的電動勢和內(nèi)阻，請回答以下問題：

（1）為測量方便且測量誤差較小，上述滑動變阻器應(yīng)選用D（填寫序號字母）．

（2）在圖1所示虛線框內(nèi)補畫出完整的電路原理圖．

（3）根據(jù)合理的設(shè)計電路測量數(shù)據(jù)，電流表A1的示數(shù)記為I1，電流表A2的示數(shù)記為I2，某同學(xué)測出了6組I1、I2的數(shù)據(jù)，如表所示．在圖2坐標(biāo)紙上作出I1和I2的關(guān)系圖線．根據(jù)描繪出的圖線，可得被測電池的電動勢為    V，內(nèi)阻為   Ω．（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：


玩具彈力球（如圖）具有較好的彈性，碰撞后能等速反向彈回．一小孩將彈力球舉高后由靜止釋放作自由落體運動，與水平地面發(fā)生碰撞，彈力球在空中往返運動．若從釋放彈力球時開始計時，且不計彈力球與地面發(fā)生碰撞的時間和空氣阻力，則彈力球運動的速度﹣時間圖線是( )

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


伽利略在研究自由落體運動時，做了如下的實驗：他讓一個銅球從阻力很小(可忽略不計)的斜面上由靜止開始滾下，并且做了上百次。假設(shè)某次實驗伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個位置A、B、C。讓小球分別由A、B、C滾下，如圖所示，讓A、B、C與斜面底端的距離分別為x1、x2、x3，小球由A、B、C運動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3，小球由A、B、C運動到斜面底端時的速度分別為v1、v2、v3，則下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下運動是勻變速直線運動的是(　　)

A. ＝＝                        B. ＝＝

C. ＝＝                        D. x3－x2＝x2－x1

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科目：高中物理 來源： 題型：


跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后做自由落體運動，當(dāng)距離地面125 m時打開降落傘，傘張開后運動員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速運動，到達地面時速度為5 m/s，問：

(1)運動員離開飛機時距地面高度為多少？

(2)離開飛機后，經(jīng)過多少時間才能到達地面？(g取10 m/s2)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的球放在傾角為α的光滑斜面上，用擋板AO將球擋住，使球處于靜止?fàn)顟B(tài)，若擋板與斜面間的夾角為β，則(　　)

A. 當(dāng)β＝30°時，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgsinα

B. 當(dāng)β＝60°時，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgcosα

C. 當(dāng)β＝60°時，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgsinα

D. 當(dāng)β＝90°時，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，形狀和質(zhì)量完全相同的兩個圓柱體a、b靠在一起，表面光滑，重力為G，其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上�，F(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F，可緩慢地將a拉離平面一直滑到b的頂端，對該過程分析，則應(yīng)有(　　)

A. 拉力F先增大后減小，最大值是G

B. 開始時拉力F最大為G，以后逐漸減小為0

C. a、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到G

D. a、b間的壓力由0逐漸增大，最大為G

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個學(xué)生實驗小組用如圖1所示裝置做探究加速度與質(zhì)量、合外力關(guān)系的實驗，平衡摩擦力以后：

(1)在保持小車和車中砝碼質(zhì)量不變時，探究加速度與合外力的關(guān)系，實驗中甲同學(xué)得到加速度a與合外力F的關(guān)系圖象如圖2所示，則得到該圖的原因是：________________________________。

(2)在保持砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量m不變時，通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，乙同學(xué)畫出a－圖線后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)較大時，圖線末端發(fā)生彎曲。于是該同學(xué)對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，那么，該同學(xué)的修正方案可能是________。

A. 改作a與的關(guān)系圖線

B. 改作a與M＋m的關(guān)系圖線

C. 改作a與的關(guān)系圖線

D. 改作a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示電路中，電源內(nèi)阻不可忽略。R1和R2為定值電阻，R為滑動變阻器，在R的滑動觸頭向上滑動的過程中(　　)

A. 電壓表與電流表的示數(shù)都減小

B. 電壓表與電流表的示數(shù)都增大

C. 定值電阻R1電功率增大

D. R中電流變化的絕對值大于電流表讀數(shù)變化的絕對值

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