某學習小組以“假如失去¨¨¨”為主題展開討論,同學們提出以下四種觀點,你認為正確的是( 。
| A. | 假如物體間失去了摩擦力,任何運動物體的機械能一定守恒 |
| B. | 假如沒有洛倫茲力,導體棒切割磁感線時就不會產(chǎn)生動生電動勢 |
| C. | 假如磁體周圍失去了磁場,那么其它形式的能都將無法轉(zhuǎn)化為電能 |
| D. | 假如導體失去了電阻,所有用電器將都不能工作 |
機械能守恒定律.. | |
專題: | 機械能守恒定律應(yīng)用專題. |
分析: | 機械能守恒的條件是只有重力做功或彈力做功; 洛倫茲力是產(chǎn)生動生電動勢的非靜電力; 對于電的產(chǎn)生,要考慮到產(chǎn)生電的方法有很多,不局限在利用磁發(fā)電; 根據(jù)用電器的工作原理分析答題. |
解答: | 解:A、物體失去摩擦力,運動的物體機械能不一定守恒,機械能守恒的條件是只有重力做功或彈力做功,若除重力或彈力以外有其它力做功,機械能不守恒.故A錯誤; B、洛倫茲力是產(chǎn)生動生電動勢的非靜電力,假如沒有洛倫茲力,導體棒切割磁感線時就不會產(chǎn)生動生電動勢,故B正確; C、失去了磁體周圍的磁場,我們沒法利用磁場來發(fā)電;但可以利用其它方法產(chǎn)生電,如摩擦起電、雷電、蓄電池和干電池提供的直流電等;故C錯誤; D、用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)或化學效應(yīng)工作的,假如導體失去了電阻,利用電流熱效應(yīng)工作的用電器不能工作,但利用電流的化學效應(yīng)與磁效應(yīng)工作的用電器可以正常工作,故D錯誤; 故選:B. |
點評: | 此題是一道想象題,考查學生的發(fā)散思維;根據(jù)題目通過的環(huán)境,聯(lián)系對應(yīng)的物理知識,進行縝密的分析即可解答. |
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為某一電場所形成的一簇電場線,圖中E、F、G、H是以坐標原點O為圓心的圓周上的四個點,E、H點在y軸上,G點在x軸上,則下列說法正確的有
A.E點電勢比G點的電勢低
B.OE間的電勢差等于HO間的電勢差
C.正電荷在O點時的電勢能大于其在G點時的電勢能
D.將負電荷從H點移到F點的過程中,電場力對其做負功
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖(甲)所示的電路,不計電表內(nèi)阻的影響,改變滑動變阻器的滑片位置,測得電壓表V1和V2隨電流表A的示數(shù)變化的兩條實驗圖像,如圖(乙)所示。關(guān)于這兩條實驗圖像:
A.圖線b的延長線一定過坐標的原點O
B.圖線a的延長線與縱軸交點的縱坐標值等于電的電動勢
C.圖線a、b交點的橫坐標和縱坐標值的乘積小于電的輸出功率
D.圖線a、b交點的橫坐標和縱坐標值的乘積等于電阻Ro消耗的電功率
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科目:高中物理 來源: 題型:
某空間區(qū)域有豎直方向的電場(圖中只畫出了一條電場線),一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球,在電場中從A點由靜止開始沿電場線豎直向下運動,不計一切阻力,運動過程中物體的機械能E與物體位移x關(guān)系的圖象如圖所示,由此可以判斷( 。
| A. | 物體所處的電場為非勻強電場,且場強不斷減小,場強方向向下 |
| B. | 物體所處的電場為勻強電場,場強方向向下 |
| C. | 物體可能先做加速運動,后做勻速運動 |
| D. | 物體一定做加速運動,且加速度不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
下面的實物圖展示測電壓表內(nèi)阻的電路,圖中R為500Ω的定值電阻,移動滑動變阻器,得到多組電壓表和電流表的值,記錄在表中:
U/V | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 | 2.8 |
I/mA | 3.2 | 3.7 | 4.3 | 4.8 | 5.3 | 5.9 | 6.4 | 7.0 | 7.4 |
如果用U﹣I圖象來處理數(shù)據(jù),且圖中已描好了對應(yīng)的點,回答下列問題:
(1)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處在哪一端? a (填“a”或“b”)
(2)根據(jù)描好的點畫出相應(yīng)的圖線
(3)由(2)中畫出的圖線求出電壓表的內(nèi)阻為 1500 Ω(保留二位有效數(shù)字)
(4)分析用此方法測電壓表的內(nèi)阻,是否會因為實驗的原理或方法不完善而產(chǎn)生系統(tǒng)誤差? 否。ㄌ睢笆恰被颉胺瘛保
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科目:高中物理 來源: 題型:
蹦極是一項既驚險又刺激的運動,深受年輕人的喜愛.如圖所示,蹦極者從P點靜止跳下,到達A處時彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點B處,B離水面還有數(shù)米距離.蹦極者在其下降的整個過程中,重力勢能的減少量為△E1、繩的彈性勢能增加量為△E2、克服空氣阻力做功為W,則下列說法正確的是( 。
| A. | 蹦極者從P到A的運動過程中,機械能守恒 |
| B. | 蹦極者與繩組成的系統(tǒng)從A到B的過程中,機械能守恒 |
| C. | △E1=W+△E2 |
| D. | △E1+△E2=W |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,長方形abcd長ad=0.6m,寬ab=0.3m,e、f分別是ad、bc的中點,以ad為直徑的半圓內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=0.25T.一群不計重力、質(zhì)量m=3×10﹣7kg、電荷量q=+2×10﹣3C的帶電粒子以速度V0=5×102m/s從左右兩側(cè)沿垂直ad和bc方向射入磁場區(qū)域(不考慮邊界粒子),則( )
| A. | 從ae射入的粒子,出射點分布在ab邊和bf邊 |
| B. | 從ed射入的粒子,出射點全部分布在bf邊 |
| C. | 從bf射入的粒子,出射點全部分布在ae邊 |
| D. | 從fc射入的粒子,全部從d點射出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩根相距為L的足夠長的金屬直角導軌如圖所示放置,它們各有一邊在同一水平面內(nèi),另一邊垂直于水平面.質(zhì)量均為m的金屬細桿ab、cd與導軌垂直接觸形成閉合回路,桿與水平和豎直導軌之間有相同的動摩擦因數(shù)μ,導軌電阻不計,回路總電阻為2R,整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中.當ab桿在平行于水平導軌的拉力作用下沿導軌向右勻速運動時,cd桿也正好以某一速度向下做勻速運動,設(shè)運動過程中金屬細桿ab、cd與導軌接觸良好,重力加速度為g,求:
(1)ab桿勻速運動的速度v1;
(2)ab桿所受拉力F;
(3)ab桿以v1勻速運動時,cd桿以v2(v2已知)勻速運動,則在cd桿向下運動過程中,整個回路中產(chǎn)生的焦耳熱.
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩根通電的長直導線平行放置,電流大小I1>I2,電流的方向如圖所示,在與導線垂直的平面上有a、b、c、d四點,其中a、b在導線橫截面連接的延長線上,c、d在導線橫截面連接的垂直平分線上.則導體中的電流在這四點產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度可能為零的是( )
| A. | a點 | B. | b點 | C. | c點 | D. | d點 |
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