A、B兩球在光滑水平面上相向運動，兩球相碰后有一球停止運動，則下述說法中正確的是 （  ）
A．若碰后，A球速度為0，則碰前A的動量一定大于B的動量
B．若碰后，A球速度為0，則碰前A的動量一定小于B的動量
C．若碰后，B球速度為0，則碰前A的動量一定大于B的動量
D．若碰后，B球速度為0，則碰前A的動量一定小于B的動量
AD
若碰后，A球速度為0，B球一定與原來的運動方向相反，即與A原來的運動方向相同，根據(jù)動量守恒定律，兩球碰前的總動量與A相同，即碰前A的動量一定大于B的動量，A對，B錯；若碰后，B球速度為0，同理可判斷碰前A的動量一定小于B的動量，D對，C錯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一小車靜止在光滑水平面上，甲、乙兩人分別站在左右兩側(cè)，整個系統(tǒng)原來靜止。如圖所示，當兩人同時相向走動時
A．要使小車向左運動，甲的速度大小一定比乙大
B．要使小車向左運動，甲的質(zhì)量一定比乙大
C．要使小車向左運動，甲的動量大小一定比乙大
D．要使小車保持靜止，甲、乙的速度大小一定相等，

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車在光滑的水平面上向左運動，木塊以水平向右的速度滑上小車并在小車的水平車板上運動，且最終未滑出小車。下列說法中正確的是(　　)
A．若小車的動量大于木塊的動量，則木塊先減速再加速后勻速
B．若小車的動量大于木塊的動量，則小車先減速再加速后勻速
C．若小車的動量小于木塊的動量，則木塊先減速后勻速
D．若小車的動量小于木塊的動量，則小車先減速后勻速

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球在光滑水平面上分別以速度v1、v2同向運動，并發(fā)生對心碰撞，碰后m2被右側(cè)墻壁原速率彈回，又與m1碰撞，再一次碰撞后兩球都靜止．求

（1）第一次碰后m1球速度的大小
（2）兩次碰撞中兩球損失的總機械能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m，速度為v的A球與質(zhì)量為3m靜止的B球發(fā)生正碰，碰撞可能是彈性的，也可能是非彈性的，碰撞后B球的速度可能有不同的值，碰撞后B球的速度大小可能是（   ）
A．0.6vB．0.4vC．0.2vD．v

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）某同學用如圖所示裝置來研究碰撞過程，第一次單獨讓小球a從斜槽某處由靜止開始滾下．落地點為P，第二次讓a從同一位置釋放后與靜止在斜槽末端的小球b發(fā)生碰撞．a(chǎn)、b球的落地點分別是M、N，各點與O的距離如上圖；該同學改變a的釋放位置重復上述操作。由于某種原因他只測得了a球的落地點P，、M，到0的距離分別是22．0cm、l0．0cm．求b球的落地點N,到O的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（10分）如圖甲所示，光滑水平面上有A、B兩物塊，已知A物塊的質(zhì)量mA=1kg．初始時刻B靜止，A以一定的初速度向右運動，之后與B發(fā)生碰撞并一起運動，它們的位移-時間圖象如圖乙所示（規(guī)定向右為位移的正方向），

求：（1）碰前物塊A的動量是多少？碰撞過程中物塊A的動量變化量是多少？
（2）物體B的質(zhì)量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

 用速度為v的質(zhì)子轟擊靜止的氦原子核，結(jié)果質(zhì)子以速度v，反向彈回，設(shè)質(zhì)子質(zhì)量為m，以v的方向為正方向，則轟擊前后它的動量增量為___________；不計其它力的作用，氦原子核獲得的初速度為___________。 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

光滑水平面上兩小球a、b用不可伸長的松弛細繩相連。開始時a球靜止，b球以一定速度運動直至繩被拉緊，然后兩球一起運動，在此過程中兩球的總動量          (填“守恒”或“不守恒”)；機械能           (填“守恒”或“不守恒”)。

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同步練習冊答案