【題目】1935年,沃爾夫評(píng)價(jià)一項(xiàng)科學(xué)成就時(shí)說:“二百多年來,它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ),它以非凡的成功甚至給諸如心理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者留下了極其深刻的印象。”這項(xiàng)成就是

A.牛頓的經(jīng)典力學(xué)B.瓦特改良蒸汽機(jī)

C.達(dá)爾文的進(jìn)化論D.愛因斯坦相對(duì)論

【答案】A

【解析】

1687年牛頓的經(jīng)典力學(xué)確立，之后的二百多年中，“它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)”,并對(duì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)在內(nèi)的不同領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，A項(xiàng)正確；1780年代瓦特制成改良的蒸汽機(jī)、1859年達(dá)爾文提出進(jìn)化論， 20世紀(jì)初愛因斯坦提出相對(duì)論，后三項(xiàng)成就在時(shí)間和影響上，均與材料所述不符，BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A. 是速度不變、加速度變化的直線運(yùn)動(dòng)

B. 是加速度不變、速度均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)

C. 物體在真空中一定做自由落體運(yùn)動(dòng)

D. 同一地點(diǎn)，輕重不同物體的重力加速度g不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以用光電門來完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”這一實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用米尺測量兩光電門之間的距離s；已知遮光片的寬度為d；

②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平；

③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時(shí)間△tA和△tB，求出加速度a；

回答下列問題：

（1）物塊的加速度大小a可用d、s、△tA和△tB表示為a=______．

（2）如果細(xì)線沒有調(diào)整到水平，由此引起的誤差屬于______（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A 依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D 后再回到狀態(tài)A．其中，AB和CD為等溫過程，BC為等壓過程，DA為等容過程．

（1）該循環(huán)過程中，下列說法正確的是

A．AB 過程中，氣體吸收熱量

B．BC 過程中，氣體分子的平均動(dòng)能增大

C．CD 過程中，單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多

D．DA 過程中，氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化

（2）該循環(huán)過程中，內(nèi)能增加的過程是 （選填“A B”、“B C”、“C D”或“DA”）．若氣體在BC過程中，內(nèi)能變化量的數(shù)值為2 kJ，與外界交換的熱量值為7kJ，則在此過程中氣體對(duì)外做的功為 kJ．

（3）若該氣體的分子數(shù)為N，氣體在A狀態(tài)時(shí)的體積為V1，壓強(qiáng)為P1；在B狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)為P2．求氣體在B狀態(tài)時(shí)氣體分子間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)初，物理學(xué)思想上的一場偉大革命是

A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B. 牛頓力學(xué)體系的建立

C. 量守恒定律的提出 D. 物理學(xué)相對(duì)論的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng)，理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為ΔU1、ΔU2、ΔU3，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI，則（ ）

A．A的示數(shù)增大

B．V2的示數(shù)增大

C．ΔU3與ΔI的比值大于r

D．ΔU1大于ΔU2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年奔月的夢想．假若我國的航天員登上某一星球并在該星球表面上做了如下圖所示的力學(xué)實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊以v0=1m/s的初速度從傾角為53°的斜面AB的頂點(diǎn)A滑下，到達(dá)B點(diǎn)后恰好能沿傾角為37°的斜面到達(dá)C點(diǎn)．不計(jì)滑過B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失，滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，測得A、C兩點(diǎn)離B點(diǎn)所在水平面的高度分別為h1=1.2m，h2=0.5m．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計(jì)該星球的自轉(zhuǎn)以及其他星球?qū)λ淖饔茫?/span>

（1）求該星球表面的重力加速度g；

（2）若測得該星球的半徑為R=6×106m，宇航員要在該星球上發(fā)射一顆探測器繞其做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則探測器運(yùn)行的最大速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆子彈沿水平方向垂直穿過三塊緊挨著的木塊后，穿出時(shí)速度幾乎為零．設(shè)子彈在木塊中的加速度相同，若三塊木板的厚度相同，則子彈穿過三塊木板所用的時(shí)間之比為t1：t2：t3 = ____________；若子彈穿過三塊木板所用的時(shí)間相同，則三塊木板的厚度之比d1：d2：d3 = ______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b．外力F向右上方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則

A．物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化

B．繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化

C．連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

D．物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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