實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
d/×10-2m | 8.00 | 16.00 | 24.00 | 32.00 | 40.00 | 48.00 | 56.00 |
v/(m/s) | 0.49 | 0.69 | 0.85 | 0.99 | 1.09 | 1.21 | 1.50 |
v2/(m/s)2 | 0.24 | 0.48 | 0.72 | 0.98 | 1.19 | 1.46 | 2.25 |
$\sqrt{v}$(m/s)${\;}^{\frac{1}{2}}$ | 0.70 | 0.83 | 0.92 | 1.00 | 1.04 | 1.10 | 1.23 |
分析 該“探究做功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,要驗(yàn)證物塊在外力的作用下經(jīng)過(guò)連續(xù)相等的位移時(shí),外力做功與物體的速度變化的關(guān)系,即:W=Fs與物體的速度v之間的關(guān)系.
而$s=\frac{{v}_{t}^{2}-{v}_{0}^{2}}{2a}$,與物體的重力無(wú)關(guān),與是否存在摩擦力也無(wú)關(guān).根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)判定d與v的關(guān)系.
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)W=Fs,F(xiàn)=ma和$s=\frac{{v}_{t}^{2}-{v}_{0}^{2}}{2a}$,可得,$Fs=\frac{1}{2}m{v}_{t}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$,即外力做功與重物的質(zhì)量無(wú)關(guān),實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)量重物的質(zhì)量(重力);
(2)該實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測(cè)量了物體的位移與速度,來(lái)探究合外力與物體的速度的變化關(guān)系,所以是否存在摩擦力對(duì)該實(shí)驗(yàn)沒有影響.故不需要平衡摩擦力.
(3)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)可得,物體的位移d與物體的速度、以及速度的平方根都不存在正比例的關(guān)系,與速度的平方接近正比例關(guān)系,所以可選擇v2為坐標(biāo)系的縱坐標(biāo).將表格中的數(shù)據(jù)在d-v2坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線如圖.
(4)從圖2的圖象得到的直接結(jié)論是d與v2成正比;從而間接得到做功與物體速度變化的規(guī)律是合外力做功與v2成正比.
故答案為:(1)不需要;(2)否;(3)如圖;(4)d與v2成正比,做功和速度的二次方成正比.
點(diǎn)評(píng) 該實(shí)驗(yàn)不同于課本中的實(shí)驗(yàn),這種情況下我們首先要設(shè)法理解實(shí)驗(yàn)的原理,然后再根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行解答.屬于中檔題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5.6 L | B. | 3.2 L | C. | 1.2 L | D. | 8.4 L |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向心加速度變大 | B. | 角速度變大 | ||
C. | 線速度變大 | D. | 距地面的高度變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
I/A | 0.83 | 0.46 | 0.31 | 0.24 | 0.19 |
(1/I)A-1 | 1.20 | 2.19 | 3.20 | 4.21 | 5.20 |
(1/R)Ω-1 | 0.50 | 0.25 | 0.17 | 0.13 | 0.10 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力做功$\frac{1}{3}$mgh | B. | 物體的重力勢(shì)能減少$\frac{1}{3}$mgh | ||
C. | 物體的動(dòng)能增加$\frac{1}{3}$mgh | D. | 物體的機(jī)械能減少$\frac{1}{3}$mgh |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的減少量 | |
B. | 物體重力勢(shì)能的減少量等于物體動(dòng)能的增加量 | |
C. | 重力做的功大于物體克服纜繩的拉力所做的功 | |
D. | 物體重力勢(shì)能的減少量大于物體動(dòng)能的增加量 |
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