1.有同學(xué)設(shè)計(jì)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道AB在B點(diǎn)與水平固定的平板P上表面BC相切,C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′,重力加速度大小為g.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測(cè)出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC′的高度h;
③將物塊Q從A點(diǎn)靜止釋放,用復(fù)寫紙?jiān)谖飰KQ的落地處記錄落地點(diǎn);
④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤用圓規(guī)畫一個(gè)盡量小的圓將10個(gè)落地點(diǎn)圍住;
⑥測(cè)出圓心D到C′的距離s.
回答下列問題:
(1)步驟④⑤的目的是減小實(shí)驗(yàn)的偶然誤差.
(2)物塊Q與平板P間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$.(用上述測(cè)量量表示)
(3)結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值總是比實(shí)際值偏大(可見是系統(tǒng)誤差),請(qǐng)找出造成該系統(tǒng)誤差的可能來(lái)源圓弧軌道與滑塊間有摩擦(寫出一個(gè)即可).

分析 (1)多次實(shí)驗(yàn)的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差;
(2)物塊由A到B點(diǎn)過(guò)程,由動(dòng)能定理可以求出物塊到達(dá)B時(shí)的動(dòng)能;物塊離開C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng),由平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可以求出物塊在C點(diǎn)的速度,然后求出在C點(diǎn)的動(dòng)能;由B到C,由動(dòng)能定理可以求出克服摩擦力所做的功;由功的計(jì)算公式可以求出動(dòng)摩擦因數(shù).
(3)誤差偏大的原因是存在摩擦阻力.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的,是通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然誤差;
(2)從A到B,由動(dòng)能定理得:mgR=EKB-0,則物塊到達(dá)B時(shí)的動(dòng)能:EKB=mgR;
離開C后,物塊做平拋運(yùn)動(dòng),
水平方向:s=vCt,
豎直方向:h=$\frac{1}{2}$gt2,
物塊在C點(diǎn)的動(dòng)能:EKC=$\frac{1}{2}$mvC2
解得:EKC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
由B到C過(guò)程中,由動(dòng)能定理得:
-Wf=$\frac{1}{2}$mvC2-$\frac{1}{2}$mvB2
克服摩擦力做的功:Wf=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
B到C過(guò)程中,克服摩擦力做的功:
Wf=μmgL=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,
則:μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$;
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外,其他的可能是圓弧軌道存在摩擦,接縫B處不平滑等.
故答案為:(1)減小實(shí)驗(yàn)的偶然誤差;(2)$\frac{R}{L}-\frac{s^2}{4hL}$;(3)圓弧軌道與滑塊間有摩擦.

點(diǎn)評(píng) 熟練應(yīng)用動(dòng)能定理、平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律、功的計(jì)算公式即可正確解題,學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,注意實(shí)驗(yàn)誤差不會(huì)沒有,只能降低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形金屬框abcd置于光滑水平面上,線框分別以v1、v2的速度勻速進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),線圈平面始終保持與磁場(chǎng)垂直.已知v1:v2=1:2,則兩次進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中( 。
A.線圈中感應(yīng)電流方向?yàn)閍dcbaB.通過(guò)線圈的電流之比為1:2
C.線圈所受水平外力之比為1:1D.線圈內(nèi)產(chǎn)生的電熱之比為1:4

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.現(xiàn)要測(cè)量某小量程電流表的內(nèi)阻,其內(nèi)阻在15~18Ω之間,可選用的器材如下:
A.待測(cè)電流表A(量程10mA);
B.電壓表V1(量程0.3V,內(nèi)阻約500Ω);
C.電壓表V2(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ);
D.滑動(dòng)變阻器R1(最大電阻10Ω);
E.滑動(dòng)變阻器R2(最大電阻500Ω);
F.定值電阻R3(阻值10Ω);
G.電源E(電動(dòng)勢(shì)3V);
H.開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
要求測(cè)量結(jié)果盡可能精確且電流表、電壓表的示數(shù)能從零開始調(diào)節(jié).
(1)器材應(yīng)選用ABDFGH(填器材前的字母);
(2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖并標(biāo)明符號(hào).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖(a)所示,間距為L(zhǎng)、電阻不計(jì)的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上,在區(qū)域Ⅰ內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度Bt的大小隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖(b)所示.t=0時(shí)刻在軌道上端的金屬細(xì)棒ab從如圖位置由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,同時(shí)下端的另一金屬細(xì)棒cd在位于區(qū)域Ⅰ內(nèi)的導(dǎo)軌上由靜止釋放.在ab棒運(yùn)動(dòng)到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF處之前,cd棒始終靜止不動(dòng),兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好.已知ab棒和cd棒的質(zhì)量為m、電阻為R,區(qū)域Ⅱ沿斜面的長(zhǎng)度為2L,在t=tx時(shí)刻(tx未知)ab棒恰進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ,重力加速度為g.求:
(1)當(dāng)ab棒在區(qū)域Ⅱ內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)cd棒消耗的電功率和熱量;
(2)ab棒開始下滑至EF的過(guò)程中流過(guò)導(dǎo)體棒cd的電量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)k=15N/cm,用其拉著一個(gè)重為300N的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為4cm時(shí),物體恰在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為6cm時(shí),物體受到的水平拉力多大?這時(shí)物體受到的摩擦力有多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.完全相同的三塊木塊并排固定在水平面上,一顆子彈以速度v水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且穿過(guò)第三塊木塊后速度恰好為零,則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度之比和穿過(guò)每塊木塊所用時(shí)間之比為(  )
A.v1:v2:v2=1:2:3B.${v_1}:{v_2}:{v_2}=\sqrt{3}:\sqrt{2}:1$
C.${t_1}:{t_2}:{t_2}=1:({\sqrt{2}-1}):({\sqrt{3}-\sqrt{2}})$D.${t_1}:{t_2}:{t_2}=({\sqrt{3}-\sqrt{2}}):({\sqrt{2}-1}):1$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.一遙控玩具汽車在平直路面上運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.前15s內(nèi)汽車的位移為300mB.前10s內(nèi)汽車的加速度為零
C.10s--15s內(nèi)汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)D.15s--25s內(nèi)汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.兩個(gè)完全相同的金屬小球帶異種電荷,根據(jù)要求回答下列問題.
(1)甲的電量是乙的4倍,則甲對(duì)乙的作用力是乙對(duì)甲的作用力的1倍.兩球相互接觸之后再放回原位,則兩球之間的作用力變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{9}{16}$倍.
(2)若把每個(gè)電荷的電量都增加為原來(lái)的2倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的4倍;
(3)保持原電荷電量不變,將距離增為原來(lái)的3倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{9}$倍;
(4)把每個(gè)電荷的電荷量都增大為原來(lái)的4倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,才能使其間的相互作用力不變.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,輕質(zhì)彈簧上端固定,下端系一物體.物體在A處時(shí),彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài).現(xiàn)用手托住物體使它從A處緩慢下降,到達(dá)B處時(shí),手和物體自然分開.此過(guò)程中,物體克服手的支持力所做的功為W.不考慮空氣阻力.關(guān)于此過(guò)程,下列說(shuō)法正確的有(  )
A.物體重力勢(shì)能減小量小于W
B.彈簧彈性勢(shì)能增加量小于W
C.物體與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少W
D.若將物體從A處由靜止釋放,則物體到達(dá)B處時(shí)的動(dòng)能為W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案