17.如圖所示,在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的部分軌跡,已知圖中小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),則小球平拋的初速度v0=2$\sqrt{gL}$,b點(diǎn)的速度vb=$\frac{5}{2}\sqrt{gL}$.(計(jì)算結(jié)果用L、g表示)

分析 根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時(shí)間間隔,結(jié)合水平位移和時(shí)間間隔求出初速度.根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出b點(diǎn)的豎直分速度,結(jié)合平行四邊形定則求出b點(diǎn)的速度.

解答 解:在豎直方向上,根據(jù)△y=L=gT2得:T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$,
則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為:${v}_{0}=\frac{2L}{T}=2\sqrt{gL}$.
b點(diǎn)豎直分速度為:${v}_{yb}=\frac{3L}{2T}=\frac{3L}{2}•\sqrt{\frac{g}{L}}=\frac{3}{2}\sqrt{gL}$,
根據(jù)平行四邊形定則知:${v}_=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{yb}}^{2}}$=$\sqrt{4gL+\frac{9}{4}gL}$=$\frac{5}{2}\sqrt{gL}$.
故答案為:$2\sqrt{gL}$,$\frac{5}{2}\sqrt{gL}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論靈活求解,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.木板上質(zhì)量為m的木塊,在木板與水平桌面之間的夾角θ逐漸增大木塊尚未滑動(dòng)之前,木板對(duì)它的支持力N,靜摩擦力f,N和f的合力F的變化情況是(如圖所示)( 。
A.N增大,f減小,F(xiàn)先增大后減小B.N減小,f增大,F(xiàn)先減小后增大
C.N增大,f減小,F(xiàn)不變D.N減小,f增大,F(xiàn)不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示木桿長(zhǎng)5m,上端固定在某一點(diǎn),由靜止放開(kāi)后讓它自由落下(不計(jì)空氣阻力),木桿通過(guò)懸點(diǎn)正下方20m處圓筒AB,圓筒AB長(zhǎng)為5m,求:
(1)木桿經(jīng)過(guò)圓筒的上端A所用的時(shí)間t1是多少?
(2)木桿通過(guò)圓筒AB所用的時(shí)間t2是多少?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于勻強(qiáng)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在相同距離上的兩點(diǎn),電勢(shì)差大的其場(chǎng)強(qiáng)也必定大
B.沿電場(chǎng)線(xiàn)的方向,任何相等距離上的電勢(shì)降落必定相等
C.場(chǎng)強(qiáng)在數(shù)值上等于每單位距離上的電勢(shì)的降落
D.電勢(shì)降低的方向必定是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.關(guān)于功率,下列正確的是( 。
A.只知道W和t就可由P=$\frac{W}{t}$計(jì)算t時(shí)刻的功率
B.由P=FV可知汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率一定與F和v的乘積成正比
C.當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定時(shí),牽引力與速度成反比
D.要提高汽車(chē)行駛的最大速度,一定要提高發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一負(fù)試探電荷的電荷量為10-10C,放在電場(chǎng)中的P點(diǎn),所受電場(chǎng)力大小為10-6N,方向向東,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為( 。
A.104N/C,方向向西B.104N/C,方向向東
C.10-4N/C,方向向西D.10-4N/C,方向向東

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)圖中紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量.即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;       B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;         D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能其中沒(méi)有必要進(jìn)行的步驟是C,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B.
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度.如下圖是打出的一條紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出各點(diǎn)之間的距離如圖所示.使用電流的頻率為f,則計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{3}-{x}_{1}-{x}_{2}){f}^{2}}{4}$.(用x1、x2、x3、x4及f表示)

(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能,其主要原因是重錘和紙帶下落過(guò)程中存在阻力作用,可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小,若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,還需要測(cè)量的物理量是重錘的質(zhì)量m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,a、b、c、d四個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形,其中a、b、c上完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點(diǎn)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),三小球所在位置恰好將圓周等分.小球d位于O點(diǎn)正上方h處,且在外力F作用下恰處于靜止?fàn)顟B(tài),已知a、b、c三小球的電荷量均為q,d球的電荷量為6q,h=$\sqrt{2}$R.重力加速度為g,靜電力常量為k,則( 。
A.小球a一定帶正電
B.小球b的周期為$\frac{2πR}{q}$$\sqrt{\frac{mR}{k}}$
C.小球c的加速度大小為$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{3m{R}^{2}}$
D.外力F豎直向上,大小等于mg+$\frac{2\sqrt{6}k{q}^{2}}{{R}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小明坐在由上海開(kāi)往北京的高速列車(chē)上感覺(jué)自己靜止不動(dòng),他所選擇的參考系可能是( 。
A.鐵軌B.車(chē)廂
C.鐵路旁的樹(shù)木D.車(chē)廂內(nèi)走動(dòng)的乘客

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同步練習(xí)冊(cè)答案