7．小明坐在由上海開(kāi)往北京的高速列車(chē)上感覺(jué)自己靜止不動(dòng)，他所選擇的參考系可能是（　�。�
A．鐵軌B．車(chē)廂
C．鐵路旁的樹(shù)木D．車(chē)廂內(nèi)走動(dòng)的乘客

分析 判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)主要看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：因?yàn)樗诹熊?chē)?yán)�，以列�?chē)車(chē)廂或坐在他身邊的乘客為參照物，他與列車(chē)或坐在他身邊的乘客之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以認(rèn)為自己是靜止的．而相對(duì)于鐵軌、樹(shù)木以及車(chē)廂內(nèi)走動(dòng)的乘客他都是運(yùn)動(dòng)的；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此類現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)，學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)生活中的物理現(xiàn)象作出解釋，這樣才能做到舉一反三，活學(xué)活用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的部分軌跡，已知圖中小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，則小球平拋的初速度v0=2$\sqrt{gL}$，b點(diǎn)的速度vb=$\frac{5}{2}\sqrt{gL}$．（計(jì)算結(jié)果用L、g表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，A、B、C三個(gè)小物體放在水平旋轉(zhuǎn)的圓盤(pán)上，它們與圓盤(pán)間的最大靜摩擦力與其重力成正比，比例系數(shù)均為k．已知mA=2mB=2mC，rC=2rA=2rB，圓臺(tái)以角速度ω旋轉(zhuǎn)時(shí)，A、B、C均沒(méi)有滑動(dòng)，則（　�。�
A．C的向心加速度最大
B．B所受靜摩擦力最大
C．當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速逐漸增大時(shí)，C比B先開(kāi)始滑動(dòng)
D．當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速逐漸增大時(shí)，A比B先開(kāi)始滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲是某物體在x軸方向上分速度的v-t圖；圖乙是在y軸方向上分速度的v-t圖．求：
（1）t=8s時(shí)物體的速度大小．
（2）物體前4s內(nèi)發(fā)生的位移大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，在真空中等邊三角形三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C處分別固定點(diǎn)電荷-Q、+Q、+Q，此時(shí)三角形中心O處場(chǎng)強(qiáng)大小為E，電勢(shì)為U，選無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，現(xiàn)將A處的-Q換成+Q，其他條件不變，則中心O處場(chǎng)強(qiáng)大小和電勢(shì)分別為（　　）
A．E，3UB．0，3UC．E，UD．0，U

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．把手中的球由靜止釋放后，球能加速下落，說(shuō)明力是改變物體慣性的原因
B．北京奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽中，牙買(mǎi)加選手博爾特再次以9秒69的驚人成績(jī)打破世界紀(jì)錄．他在比賽中做最后沖刺時(shí)，速度很大，很難停下來(lái)．說(shuō)明速度越大，物體的慣性也越大
C．戰(zhàn)斗機(jī)在空戰(zhàn)時(shí)，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性
D．公交汽車(chē)在啟動(dòng)時(shí)，乘客都要向前傾，這是乘客具有慣性的緣故

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2固定于x軸上，將一帶正電的試探電荷從足夠遠(yuǎn)處沿x軸負(fù)方向移近Q2（位于坐標(biāo)原點(diǎn)O）的過(guò)程中，試探電荷的電勢(shì)能Ep隨位置變化的關(guān)系如圖所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．M點(diǎn)電勢(shì)為零，N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)不為零
B．M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零，N點(diǎn)電勢(shì)為零
C．Q1帶負(fù)電，Q2帶正電，且Q2電荷量較小
D．Q1帶正電，Q2帶負(fù)電，且Q2電荷量較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，有一個(gè)擺長(zhǎng)為l的單擺，現(xiàn)將擺球A拉離平衡位置一個(gè)很小的角度，然后由靜止釋放，A擺至平衡位置P時(shí)，恰與靜止在P處的B球發(fā)生碰撞，碰后A繼續(xù)向右擺動(dòng)，B球以速度v沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng)，與右側(cè)的墻壁碰撞后以原速率返回，當(dāng)B球重新回到位置P時(shí)能與A再次相遇，則位置P與墻壁間的距離d可能為（　�。�
A．$\frac{πv}{4}\sqrt{\frac{l}{g}}$B．$\frac{πv}{2}\sqrt{\frac{l}{g}}$C．$\frac{3πv}{4}\sqrt{\frac{l}{g}}$D．πv$\sqrt{\frac{l}{g}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一物體受繩的拉力作用由靜止開(kāi)始前進(jìn)，先做加速運(yùn)動(dòng)，然后改為勻速運(yùn)動(dòng)；再改做減速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．加速前進(jìn)時(shí)，繩拉物體的力大于物體拉繩的力
B．減速前進(jìn)時(shí)，繩拉物體的力小于物體拉繩的力
C．勻速前進(jìn)時(shí)，繩拉物體的力與物體拉繩的力有可能相等，也可能不相等
D．不管物體如何前進(jìn)，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等，因?yàn)樗鼈兪且粚?duì)相互作用力

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