分析 正確解答本題需要掌握:打點計時器的使用以及簡單構(gòu)造,小車應(yīng)該從靠近打點計時器的位置處釋放,并非緊靠.
實驗中為了在紙帶上打出更多的點,為了打點的穩(wěn)定,具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車.
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大。鶕(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
解答 解:A、在釋放小車前,小車應(yīng)盡量靠近打點計時器,以能在紙帶上打出更多的點,有利于實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差的減小,故A正確;
B、長木板放在桌面上,帶滑輪的一端要伸出桌邊,細(xì)線一端連著小車,另一端跨過定滑輪,連著重物.故B錯誤;
C、實驗中為了在紙帶上打出更多的點,為了打點的穩(wěn)定,具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車,故C正確;
D、為了防止小車碰撞滑輪,應(yīng)在小車到達(dá)滑輪前使小車停止運動,故D正確;
故選:ACD.
(2)根據(jù)打出的紙帶我們可以直接得出時間間隔和小車前進(jìn)的位移;故選:AB;
(3)選出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個實驗點圖中未畫出,所以時間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,得:
vc=$\frac{{x}_{CE}}{2T}$=$\frac{(5.40-1.60)×1{0}^{-2}}{0.2}$=0.19m/s
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x2=2a1T2
x3-x1=2a2T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值,即小車運動的加速度計算表達(dá)式為:
a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{4{T}^{2}}$=$\frac{(7.60-3.40)-3.40}{4×0.01}×1{0}^{-2}$=0.2m/s;
故答案為:(1)ACD;(2)AB;(3)0.19,0.2.
點評 對于測量小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗要注意其注意事項,并且一定要學(xué)會逐差法求加速度的方法;計算時注意單位的換算.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
v/m•s-1 | 1.095 | 1.385 | 1.475 | 1.665 | 1.855 |
t/s | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 0.10 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地磁場對宇宙射線有阻擋作用 | |
B. | 地磁場對宇宙射線的阻擋作用各處相同 | |
C. | 地磁場對直射地球的宇宙射線的阻擋作用在赤道附近最強(qiáng),兩極地區(qū)最弱 | |
D. | 地磁場對直射地球的宇宙射線的阻擋作用在南北兩極最強(qiáng),赤道附近最弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊運動過程中受到的滑動摩擦力一定向上 | |
B. | 木塊運動過程中受到的滑動摩擦力可能向下 | |
C. | 木塊運動過程中受到的靜摩擦力可能為零 | |
D. | 木塊運動過程中受到的靜摩擦力可能向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 貨箱與水平甲板的摩擦因素為0.6 | |
B. | 船員用力F拉動貨箱時甲板受到的摩擦力為240N | |
C. | 若船員改用沿F方向,大小為350N的力拉貨箱,則貨箱受到的摩擦力不變 | |
D. | 只要貨箱在甲板上滑動,甲板對貨箱的作用力方向就不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星在繞地球運動時可以視為質(zhì)點 | |
B. | 衛(wèi)星繞地球運動一周位移為零 | |
C. | 衛(wèi)星繞地球運動一周路程為零 | |
D. | 衛(wèi)星繞地球運動一周的平均速度為零 |
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