【題目】小船在靜水中的速度為3m/s，要橫渡寬度為30米、流速為4m/s的河流，下列說法正確的是（　�。�

A. 此船能垂直到達河對岸 B. 此船不可能垂直到達河對岸 C. 此船對河岸的速度一定為5m/s D. 渡河的時間可能為15s

【答案】BD

【解析】設(shè)船在靜水中的航速為v1，水流的速度v2．由題，船在靜水中的航速小于水流的速度，根據(jù)平行四邊形定則可知，船的合速度方向不可能垂直于河岸，則船不能到達正對岸．故A錯誤，B正確；

小船在靜水中的速度為3m/s，水的流速為4m/s，只有船頭的方向垂直于河岸時，此船對河岸的速度才為5m/s．故C錯誤；將小船的速度分解為垂直河岸和沿河岸方向，在垂直于河岸的方向上，河寬一定，當(dāng)在該方向上的速度最大時，渡河時間最短，所以當(dāng)船頭方向垂直河岸，在該方向上的速度等于靜水航速，時間最短，為 ．則渡河的最短時間為10s，可能為15s．故D正確；故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組在一次探究活動中測量小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ。實驗裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,P為光電計時器的光電門,固定在B點。實驗時給帶有遮光條的小滑塊一個初速度,讓它沿木板從左側(cè)向右運動,小滑塊通過光電門P后最終停在木板上某點C。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

(1)用游標卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示,其讀數(shù)d=____ cm。

(2)為了測量動摩擦因數(shù),除遮光條寬度d及數(shù)字計時器顯示的時間t外,下列物理量中還應(yīng)測量的是____。

A.木板的長度L1 B.木板的質(zhì)量m1

C.小滑塊的質(zhì)量m2 D.木板上BC間的距離L2

(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=____[用(2)中物理量的符號表示]。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 電飯鍋中的敏感元件是光敏電阻

B. 測溫儀中測溫元件可以是熱敏電阻

C. 機械式鼠標中的傳感器接收到連續(xù)的紅外線，輸出不連續(xù)的電脈沖

D. 火災(zāi)報警器中的光傳感器在沒有煙霧時呈現(xiàn)低電阻狀態(tài)，有煙霧時呈現(xiàn)高電阻狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“電子能量分析器”主要由處于真空中的電子偏轉(zhuǎn)器和探測板組成．偏轉(zhuǎn)器是由兩個相互絕緣、半徑分別為RA和RB的同心金屬半球面A和B構(gòu)成，A、B為電勢值不等的等勢面，其過球心的截面如圖所示．一束電荷量為e、質(zhì)量為m的電子以不同的動能從偏轉(zhuǎn)器左端M板正中間小孔垂直入射，進入偏轉(zhuǎn)電場區(qū)域，最后到達偏轉(zhuǎn)器右端的探測板N，其中動能為Ek0的電子沿等勢面C做勻速圓周運動到達N板的正中間．忽略電場的邊緣效應(yīng)．

(1)判斷半球面A、B的電勢高低，并說明理由；

(2)求等勢面C所在處電場強度E的大小；

(3)若半球面A、B和等勢面C的電勢分別為φA、φB和φC，則到達N板左、右邊緣處的電子，經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場前、后的動能改變量ΔEk左和ΔEk右分別為多少？

(4)比較|ΔEk左|與|ΔEk右|的大小，并說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體的加速度為零,則該物體一定是 ( )

A. 靜止不動

B. 做勻速直線運動

C. 保持靜止或勻速直線運動

D. 做速度大小不變的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，汽車通過輕質(zhì)光滑的定滑輪，將一個質(zhì)量為m的物體從井中拉出，繩與汽車連接點比滑輪頂點低h，開始繩繃緊，滑輪兩側(cè)的繩都豎直，汽車以v0向右勻速運動，運動到跟汽車連接的細繩與水平夾角為30°，則

A. 從開始到繩與水平夾角為30°時，拉力做功mgh

B. 從開始到繩與水平夾角為30°時，拉力做功

C. 在繩與水平夾角為30°時，拉力功率為

D. 在繩與水平夾角為30°時，繩對滑輪的作用力為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內(nèi)通過的位移是3m，則（ ）

A．第3 s內(nèi)的平均速度是3 m/s

B．物體的加速度是1.2 m/s2

C．前3 s內(nèi)的位移是6 m

D．3 s末的速度是3.6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上.用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，如圖所示.用T表示繩OA段拉力的大小，在O點向左移動的過程中(　　)

A. F逐漸變小，T逐漸變小 B. F逐漸變大，T逐漸變大

C. F逐漸變大，T逐漸變小 D. F逐漸變小，T逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過程中，某位科學(xué)家開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，并用這種方法研究了落體運動的規(guī)律，這位科學(xué)家是

A. 焦耳 B. 伽利略 C. 牛頓 D. 安培

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