如圖所示，兩個(gè)大小相同、質(zhì)量分別為mA、mB的球體，球A套在水平細(xì)桿上，球A與球B間用一輕質(zhì)繩相連，由于受到水平風(fēng)力作用，細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，兩球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為g。則風(fēng)力大小為_(kāi)________ ，球與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在傾角為θ的光滑斜面上放一球，球被豎直板擋住，如圖所示，在拿開(kāi)擋板后，小球的加速度為（　�。�

　

A．

gsinθ，沿斜面向下

B．

gcosθ，沿斜面向下

　

C．

gtanθ，水平向左

D．

gcotθ，水平向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤．

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來(lái)一根彈簧，先測(cè)量其勁度系數(shù)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

彈力F（N）

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長(zhǎng)量x（10﹣2 m）

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=　55　N/m；

（2）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為　2.10　N；同時(shí)利用（1）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請(qǐng)畫(huà)出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合；

（3）由圖得到F合=　3.3　N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，R1、R2、R3和R4皆為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r。設(shè)電流表的讀數(shù)為I，電壓表的讀數(shù)為U。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)頭向圖中a端移動(dòng)時(shí)（）

（A）I變小，U變大  （B）I變大，U變大 

（C）I變小，U變小  （D）I變大，U變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，t＝0時(shí)波形圖如圖中實(shí)線所示，此時(shí)波剛好傳到c點(diǎn)，t＝0.6s時(shí)波恰好傳到e點(diǎn)，波形如圖中虛線所示，a、b、c、d、e是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）

（A）當(dāng)t＝0.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b、c的位移相同

（B）當(dāng)t＝0.6s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a速度沿y軸負(fù)方向

（C）質(zhì)點(diǎn)c在這段時(shí)間內(nèi)沿x軸正方向移動(dòng)了3m

（D）質(zhì)點(diǎn)d在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為20cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


30．在用DIS描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）（多選）關(guān)于實(shí)驗(yàn)與操作，下列說(shuō)法中正確的是（）

（A）連接電極a、b的電源電壓為交流4～6V

（B）導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上

（C）連接電源正負(fù)極的電極A、B必須與導(dǎo)電物質(zhì)保持絕緣

（D）距電極越近等勢(shì)線越密

（2）在該實(shí)驗(yàn)中，在兩個(gè)電極的連線上選取間距相等的a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn)作基準(zhǔn)點(diǎn)，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得a、b兩點(diǎn)間的電壓為U1，b、c兩點(diǎn)間的電壓為U2，則U1______U2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

31．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式的理解，正確的是

A．磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與磁場(chǎng)力F成正比，與電流強(qiáng)度I和導(dǎo)線長(zhǎng)度L的乘積成反比

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向由安培力F的方向決定

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與小磁針N極的指向相同

D．處在磁場(chǎng)中且與磁場(chǎng)方向垂直的通電導(dǎo)線，在任何情況下所受磁場(chǎng)力F與電流強(qiáng)度和導(dǎo)線長(zhǎng)度的乘積IL的比都是恒定的，且不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


以下關(guān)于力的說(shuō)法中，不正確的是（    ）

A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因           B．力能使物體發(fā)生形變

C．力是物體間的相互作用             D．力是物體產(chǎn)生加速度的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，木塊B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過(guò)一不可伸長(zhǎng)的輕繩固定在豎直墻上，用水平恒力F向左拉動(dòng)B，使其以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)繩水平且拉力大小為T(mén).下面說(shuō)法正確的

A. 繩子拉力T小于水平恒力F

B. 木塊A受到的是靜摩擦力，大小等于T

C. 木板B受到一個(gè)靜摩擦力，一個(gè)滑動(dòng)摩擦力，合力大小等于F

D. 若木板B以2v勻速運(yùn)動(dòng)，則輕繩拉力為2T

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