6．下列關于無線電廣播需要對電磁波進行調(diào)制的原因，正確的是（　�。�
A．經(jīng)過調(diào)制后的高頻電磁波向外界輻射能量的本領更強
B．經(jīng)過調(diào)制后的電磁波在空間傳播波長才能不變
C．經(jīng)過調(diào)制后的電磁波在空間才能傳播得快
D．經(jīng)過調(diào)制后的高頻電磁波才能把我們要告知對方的信息傳遞出去

分析 調(diào)制是把低頻信號加到高頻電磁波上增強發(fā)射能力，也就是把含有信息的電磁波加載到高頻電磁波上，易于向外發(fā)射．

解答 解：調(diào)制是把低頻信號加到高頻電磁波上增強發(fā)射能力，頻率變大；即輻射本領更強；電磁波的波速接近光速，所以傳播速度不變；據(jù)v=λf可知，頻率改變，波長改變，故AD正確，BC錯誤．
故選：AD．

點評 明確調(diào)制的含義，結(jié)合電磁波的速度和波長頻率的關系分析，明確電磁波的發(fā)射和接收過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．一臺電風扇的額定功率是44W，內(nèi)電阻為2Ω，接在220V的電壓下正常運轉(zhuǎn)．求：
（1）電風扇正常運轉(zhuǎn)時，通過它的電流多大？這臺電風扇電動機的效率是多少？
（2）若接上電源后，電風扇因故不能轉(zhuǎn)動，這時通過它的電流多大？電風扇實際消耗的電功率多大？此時會發(fā)生什么問題？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．電容器A的電容比電容器B的電容大，這表明（　�。�
A．A所帶的電荷量比B多
B．A比B能容納更多的電荷
C．A的體積比B的體積大
D．兩電容器的電壓都改變1V時，A的電荷量改變比B的大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)電磁波譜，選出下列各組電磁波，其中頻率互相交錯重疊，且波長順序由短到長排列的是（　�。�
A．微波、紅外線、紫外線B．γ射線、X射線、紫外線
C．紫外線、紅外線、無線電波D．紫外線、X射線、γ射線

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于磁感應強度的概念，下面說法中正確的是（　　）
A．由磁感應強度的定義式B=$\frac{F}{I}$可知，磁感應強度與磁場力成正比，與電流和導線長度的乘積成反比
B．一小段通電導線在空間某處不受磁場力的作用，那么該處的磁感應強度一定為零
C．一小段通電導線放在磁感應強度為零的位置上，它受到的磁場力一定等于零
D．磁場中某處的磁感應強度的方向，跟電流在該處所受磁場力的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．2005年，我國已成功發(fā)射“神舟”六號載人飛船，飛船在返回途中有一段時間和地面失去無線電聯(lián)系，其原因是（　�。�
A．飛船為節(jié)省能量不再發(fā)送信號
B．自由降落階段不必加以控制，地面也不向飛船發(fā)信號
C．由于高速下降和空氣摩擦，在飛船周圍形成等離子云，阻礙了電磁波的傳送
D．雖然不能進行通訊聯(lián)絡，但雷達仍能探測到飛船

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．傳感器感受的通常是非電學量，如壓力、溫度、位移、濃度、速度、酸堿度等；而它輸出的大多是電學量，如電壓、電流、電荷等．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．匝數(shù)為100的線圈的面積S=100cm2，放在方向如圖所示的勻強磁場中．線圈平面與磁場的方向垂直，當磁感應強度由2×10-3經(jīng)過5s鐘均勻減小到0時，感應電動勢的大小為（　�。�
A．4×10-4VB．2×10-3VC．4×10-2VD．0.2V

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．一物體做直線運動的速度-時間圖象如圖所示，根據(jù)圖象求物體第6s末相對于起點的位移是30m，物體第2s末的加速度是2.5m/s2，物體第5s末的加速度大小是5m/s2．

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同步練習冊答案