分析 當扇葉被卡住不能轉動時,此時可以看做是純電阻,總的功率即為發(fā)熱的功率;將卡住的東西拿走后電風扇正常運轉,此時電風扇消耗的電功率為額定功率;根據(jù)P=I2R求解發(fā)熱功率,根據(jù)P=UI求解電功率.
解答 解:(1)電風扇正常運轉時,根據(jù)公式P=UI得到:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{44}{220}$A=0.2A;
正常工作時每秒鐘轉化的機械能為:
E=UIt-I2rt=220×0.2×1-0.04×2×1=43.2J;
電風扇的效率為:η=$\frac{E}{UIt}$×100%=$\frac{43.2}{44}$×100%=99.8%;
(2)電風扇不能轉動時,為純電阻,根據(jù)歐姆定律,電流:
I′=$\frac{U}{R}$=$\frac{220V}{2A}$=110A
電風扇實際消耗的電功率為:
P實=UI′=220×110=2.42×104W=24.2KW
會燒壞電機
答:(1)電風扇正常運轉時,通過它的電流為0.2A;效率為:99.8%.
(2)若接上電源后,電風扇因故不能轉動,這時通過它的電流為110A,電風扇實際消耗的電功率為24.2KW,此時可能會燒壞電機
點評 對于電功率的計算,一定要分析清楚是不是純電阻電路,對于非純電阻電路,總功率和發(fā)熱功率的計算公式是不一樣的.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框向下平動 | B. | 線框向右平動 | ||
C. | 線框以ab為軸轉動 | D. | 線框以直導線為軸轉動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能到達正對岸 | |
B. | 以最短位移渡河時,位移大小為150m | |
C. | 以最短時間渡河時,它沿水流方向的位移大小為200m | |
D. | 如果水流速度增大為6m/s,小船過河所需的最短時間將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中產生的感應電動勢在△t2時間內比在△t1時間內大2V | |
B. | 線圈中產生的感應電動勢在△t1時間內和在△t2時間內一定都大于2V | |
C. | 線圈中產生的感應電流在△t1時間內和在△t2時間內一定都是2 A,只是方向相反 | |
D. | 以上選項都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經過調制后的高頻電磁波向外界輻射能量的本領更強 | |
B. | 經過調制后的電磁波在空間傳播波長才能不變 | |
C. | 經過調制后的電磁波在空間才能傳播得快 | |
D. | 經過調制后的高頻電磁波才能把我們要告知對方的信息傳遞出去 |
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