【題目】如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進(jìn)行高壓輸電，接近用戶端時再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖（圖中變壓器均可視為理想變壓器，圖中電表均為理想交流電表。設(shè)發(fā)電廠輸出的電壓一定，兩條輸電線總電阻用Ro表示），則當(dāng)進(jìn)入用電高峰時

A. 線路損耗功率減小

B. 電壓表V3、V4讀數(shù)的比值減小，電流表A2的讀數(shù)增大，電流表A3的讀數(shù)增大

C. 電壓表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2的讀數(shù)的比值不變

D. 電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變，電流表A2的讀數(shù)增大，電流表A1的讀數(shù)減小

【答案】C

【解析】當(dāng)進(jìn)入用電高峰時，用戶增加，相當(dāng)于負(fù)載增加并聯(lián)之路，所以總電阻減小，電流增大，所以輸電線上電流增大，故線路損耗功率減小，所以A錯誤；電壓表V3、V4讀數(shù)的比值等于變壓器匝數(shù)比，所以是不變的，故B錯誤；電壓表V2、V3的讀數(shù)之差等于輸電線電阻R0的電壓，所以其與電流表A2的讀數(shù)的比值等于電阻R0，保持不變，故C正確；因?yàn)檩斎腚妷号c變壓器匝數(shù)均不變，所以電壓表V1， V2的讀數(shù)均不變；電流表A2的讀數(shù)增大，根據(jù)變流規(guī)律可知電流表A1的讀數(shù)增大，所以D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖固定在水平桌面上的金屬框cdef處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，金屬棒ab擱在框架上可無摩擦地滑動，此時構(gòu)成一個邊長為L的正方形，棒的電阻為r，其余部分電阻不計，開始時磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0

⑴若從t=0時刻起，磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增加，每秒增量為k，同時保持棒靜止，求棒中的感應(yīng)電流和方向；

⑵在上述情況中，始終保持靜止，當(dāng)t=t1s末時需加的垂直于棒的水平拉力為多大？

⑶若從t=0時刻起，磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小，當(dāng)棒以恒定速度v向右做勻速運(yùn)動時，可使棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)怎樣隨時間變化（寫出B與t的關(guān)系式）？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的裝置。

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是__________

A. 控制變量法 B. 假設(shè)法 C. 理想實(shí)驗(yàn)法

（2）下列說法中正確的是___________

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變小車所受拉力的大小

B．在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)改變小車的質(zhì)量

C．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系

D．無論在什么條件下，細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大�。�

（3）在探究加速度與力的關(guān)系時，若取車的質(zhì)量M＝0.5kg，改變砝碼質(zhì)量m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值最不合適的一個是____________

A．m1＝4g B．m2＝10g C．m3＝40g D．m4＝500g

（4）在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離，根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=___m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（5）如圖所示為甲同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻速圓周運(yùn)動時，保持不變的物理量是（ ）

A. 線速度 B. 周期和角速度 C. 合力大小 D. 向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體僅在力F作用下由靜止開始運(yùn)動，力F隨時間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A. 0～3s內(nèi)，力F所做的功等于零，沖量也等于零

B. 0～4s內(nèi)，力F所做的功等于零，沖量也等于零

C. 第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的速度方向相同，加速度方向相反

D. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的速度方向相反，加速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為m和M的兩個星球A和B在引力作用下都繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動，星球A和B兩者中心之間距離為L.已知A、B的中心和O三點(diǎn)始終共線，A和B分別在O的兩側(cè)．引力常量為G.

(1)求兩星球做圓周運(yùn)動的周期．

(2)在地月系統(tǒng)中，若忽略其他星球的影響，可以將月球和地球看成上述星球A和B，月球繞其軌道中心運(yùn)行的周期記為T1.但在近似處理問題時，常常認(rèn)為月球是繞地心做圓周運(yùn)動的，這樣算得的運(yùn)行周期記為T2.已知地球和月球的質(zhì)量分別為5.98×1024 kg和7.35×1022kg.求T2與T1兩者平方之比．(結(jié)果保留三位小數(shù))

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測量滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)過程如下：

(1)用游標(biāo)卡尺測量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d，如圖乙，d=____mm。在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門，將光電門與數(shù)字計時器（圖中未畫出）連接。

(2)用滑塊把彈簧壓縮到某一位置，測量出滑塊到光電門的距離x。釋放滑塊，測出滑塊上的遮光條通過光電門所用的時間t，則此時滑塊的速度v= ___（用題中所給字母表示）。

(3)通過在滑塊上增減砝碼來改變滑塊的質(zhì)量m，仍用滑塊將彈簧壓縮到(2)中的位置，重復(fù)(2)的操作，得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過光電門時的速度V的值。根據(jù)這些數(shù)值，作出圖象如圖丙所示。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。由圖象可知，滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=____；彈性勢能EP=____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy坐標(biāo)系中，兩平行金屬板如圖1放置，OD與x軸重合，板的左端與原點(diǎn)O重合，板長L=2m，板間距離d=1m，緊靠極板右側(cè)有一熒光屏．兩金屬板間電壓UAO變化規(guī)律如圖2所示，變化周期為T=2×10﹣3s，U0=103V，t=0時刻一帶正電的粒子從左上角A點(diǎn)，以平行于AB邊v0=1000m/s的速度射入板間，粒子電量q=1×10﹣5C，質(zhì)量m=1×10﹣7kg．不計粒子所受重力．求：

（1）粒子在板間運(yùn)動的時間；

（2）粒子打到熒光屏上的縱坐標(biāo)；

（3）粒子打到屏上的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊長木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物體A，現(xiàn)以恒定的外力拉B，由于A、B間摩擦力的作用，A將在B上滑動，以地面為參照物，A、B都向前移動一段距離，在此過程中(　)

A. 外力F做的功等于A和B動能的增量

B. B對A的摩擦力所做的功等于A的動能的增量

C. A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功

D. 外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

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