A. | a、b兩點的電場強(qiáng)度大小關(guān)系Ea<Eb,a、b兩點的電勢關(guān)系Ua<Ub | |
B. | 兩個帶電粒子電性必定相反 | |
C. | 粒子從P運(yùn)動到a的過程中,電勢能增大 | |
D. | 粒子從P運(yùn)動到b的過程中,動能增大 |
分析 根據(jù)軌跡判定a粒子受到中心電荷的斥力,而b粒子受到中心電荷的斥力,即可判斷兩粒子的電性關(guān)系;此電場是點電荷產(chǎn)生的,根據(jù)距離即可比較a、b兩點場強(qiáng)的大小;兩粒子在運(yùn)動過程中電場力都做正功,電勢能均減小
解答 解:A、由等勢面的分布可知,該電場是點電荷產(chǎn)生的,由場強(qiáng)公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知,a點的場強(qiáng)小于b點的場強(qiáng),由于中心電荷的電性無法判斷,電場線方向無法判定,則不能比較a、b的電勢高低,故A錯誤
B、根據(jù)軌跡的彎曲方向可知,a粒子受到中心電荷的斥力,而b粒子受到中心電荷的斥力,說明a與中心電荷電性相同,b與中心電荷的電性相反,則兩粒子的電性相反.故B正確
C、粒子從P運(yùn)動到a的過程中,電場力做正功,故電勢能減小,故C錯誤;
D、粒子從P運(yùn)動到b的過程中,電場力做正功,動能增大,故D正確;
故選:BD
點評 根據(jù)軌跡彎曲方向判定兩粒子與中心電荷電性的關(guān)系是解決本題的突破口.要注意電勢能,電荷,電勢都有正負(fù).學(xué)會由電場力做功的正負(fù)來確定電勢能的增減
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20m/s 0 | B. | 20m/s 40m/s | C. | 20m/s 60m/s | D. | 20m/s 13.3m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體到達(dá)各點的速率VB:Vc:VD:VE=1:2:3:4 | |
B. | 物體通過每一部分時,其速度增量VB-VA=VC-VB=VD-VC=VE-VD | |
C. | 物體從A到E的平均速度$\overline{v}$=$\frac{1}{2}$vE | |
D. | 物體從A到E的平均速度$\overline{v}$<vC |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com