精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
6.用電流表、電壓表測一節(jié)干電池的電動勢E和內電阻r,所給的器材有:
A.被測干電池一節(jié)
B.電流表1:量程0~0.6A,內阻r=0.3Ω
C.電流表2:量程0~0.6A,內阻約為0.1Ω
D.電壓表1:量程0~3V,內阻未知
E.電壓表2:量程0~15V,內阻未知
F.滑動變阻器1:0~10Ω,2A
G.滑動變阻器2:0~100Ω,1A
H.開關、導線若干
伏安法測電池電動勢和內阻的實驗中,由于電流表和電壓表內阻的影響,測量結果存在系統誤差;在現有器材的條件下,要盡可能準確地測量電池的電動勢和內阻
(1)在上述器材中請選擇適當的器材:ABDFH(填寫選項前的字母);
(2)在方框中圖1畫出實驗電路圖.

(3)如圖2所示的U-I圖上是由實驗測得的7組數據標出的點,請你完成圖線,并由圖線求出
E=1.50V,r=0.18Ω(結果保留兩位有效數字).

分析 (1)根據給出的器材先選擇中必需或唯一的器材,再根據實驗要求選擇其他器材;
(2)因電源內阻較小,為了減小誤差可以讓已知內阻的電流表采用相對電源的內接法,在計算中再減掉電流表內阻即可;
(3)根據給出的點描點U-I圖象,注意作圖方法;再由閉合電路歐姆定律結合數學規(guī)律可求得電動勢和內電阻.

解答 解:(1)本實驗中需要電源,故A是必需的;導線開關是H是必需的;為了準確測量選擇已知內阻的電流表B; 電源電動勢為1.5V,故電壓表選擇量程0~3 V的D;因內阻較小,故滑動變阻器選擇阻值較小的F;故選ABDFH;
(2)根據題意可知,電流表內阻已知,故可以將其等效為電源內阻,采用相對電源的電流表內接法;故電路如圖所示

(3)根據給出的點連接U-I圖線如圖,

根據閉合電路的歐姆定律U=E-Ir可知,圖線縱軸的截距U=E,斜率的大小等于r,則由圖看出,E=1.50V;r′=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{1.50-1.00}{1.05}$≈0.48Ω; 則電源內阻r=r′-RA=0.48-0.3=0.18Ω
故答案為:(1)ABDFH;(2)如圖;(3)如圖所示 1.50;0.18.

點評 本題考查閉合電路歐姆定律的電路選擇、器材的選擇以及數據的處理方法,要注意明確在擬合圖象時用刻度尺,將盡量多的點分布在直線上,其他點均勻分布在圖線兩側;同時在求內阻時別忘記了電流表內阻.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示.一小車放在水平長木板上,左側栓有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動.如圖2給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數點,相鄰的兩個計數點間還有4個點沒畫出,電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz.
(1)電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔,在紙帶上連續(xù)打點的儀器,它使用交流(填“交流”或“直流”)電源,由學生電源供電.該實驗中使用的電火花計時器工作電壓為220V.
(2)實驗中,除帶滑輪的長木板、小車、細線、鉤碼、紙帶外,還需選用的儀器是BD
A.停表     B.刻度尺      C.速度計      D.電火花計時器
(3)該同學進行了以下實驗操作步驟,其中錯誤的步驟是AD
A.將打點計時器固定在長木板有滑輪一端,并接好電路
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼
D.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,放開紙帶,再接通電源
(4)根據紙帶可以計算各點的瞬時速度,現計算第2點的瞬時速度:v2=0.396m/s,(結果取三位有效數字)
(5)求出小車的加速度為a=0.380m/s2.(結果取三位有效數字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,兩物塊用輕彈簧相連,放在水平面上,處于靜止.已知1、2兩物塊的質量分別為m1和m2,彈簧的勁度系數為k.現用豎直向上的力F將物塊1向上緩慢提起,直到物塊2恰好離開地面,求此過程中物塊1的重力勢能的變化量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某實驗小組利用實驗探究LED的伏安特性.可供選擇的實驗器材有:
A.電源E(電動勢4.5V,內阻可忽略);
B.電壓表V(量程4V,內阻4kΩ);
C.電流表A1(量程0.6A,內阻0.125Ω);
D.電流表A2(量程5mA,內阻300Ω);
E.滑動變阻器R1(最大阻值50Ω);
F.滑動變阻器R2(最大阻值500Ω);
G.定值電阻R3(阻值100Ω,);
H.定值電阻R4(阻值300Ω);
I.開關S、導線若干.
實驗小組選擇恰當的實驗器材,設計合理的測量方法,規(guī)范操作,并根據電流表和電壓表的讀數及實驗設計,得到了通過待測LED的電流I和電壓U的值如下表:
1234567891011
I/mA0.00.01.02.04.06.08.010.012.014.015.0
U/V0.002.032.882.963.113.183.243.313.373.403.43
回答下列問題:
(1)電流表應選D,滑動變阻器應選E,定值電阻應選G.(填序號)
(2)在如圖1的方框中將實驗電路圖補充完整.

(3)根據測得的數據,在圖2中作出該LED的伏安特性曲線.
(4)由圖線可知:該LED發(fā)光管BC.
A.只要加電壓就能發(fā)光
B.需要加適當的電壓才能發(fā)光
C.在安全工作電壓范圍內,電壓變化相同,電壓較高時引起電流變化較大
D.在安全工作電壓范圍內,電壓變化相同,電壓較低時引起電流變化較大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,金屬棒MN兩端由等長的輕質悉線水平懸掛,處于豎直向上的勻強磁場中,棒中通以由M向N的電流,平衡時兩懸線與豎直方向夾角均為θ,如果僅改變下列某一個條件,θ角的相應變化情況是:(  )
A.金屬棒質量變大,θ角變大B.兩懸線等長變短,θ角變小
C.棒中的電流變大,θ角變大D.磁感應強度變大,θ角變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一輛公共汽車進站后開始剎車,做勻減速直線運動.開始剎車后的第1s內和第2s內的位移大小依次為11m和9m.則剎車后8s內的位移是( 。
A.20mB.24mC.32mD.36m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖甲所示.
(1)在實驗過程中,某小組同學打出了一條紙帶如圖乙所示.從比較清晰的點起,量出相鄰計數點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6,兩計數點時間間隔為T.則該小車的加速度a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$.

(2)在探究a-F關系中,該小組同學在完成相關實驗操作步驟后,得到如下五組數據
砝碼盤中砝碼重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a(m•s-20.691.181.662.182.70
請根據表格實驗數據作出a-F的關系圖象.

(3)根據以上提供的實驗數據作出的a-F圖線不通過原點,你認為可能的原因是BC(填人相應的字母).
A.實驗中沒有對小車平衡摩擦力
B.在對小車平衡摩擦力時,長木板傾角太大
C.計算重力時漏加砝碼盤的重力
D.實驗沒有滿足砝碼及砝碼盤質量遠小于小車質量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.為了探究加速度與力的關系,某同學設計了如圖1所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.

(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持木塊的質量不變;
(2)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量.在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖2所示),經過分析,發(fā)現這些點跡存在一些問題,產生的主要原因可能是BC(填序號);
A.軌道與水平向夾角太大
B.軌道保持了水平狀態(tài),沒有平衡摩擦力
C.所掛鉤碼的總質量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢
D.所用木塊的質量太太,造成上部點跡有向下彎曲趨勢.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,將光滑的均勻球體夾在豎直墻壁AC和木板BC之間,設球對墻壁的壓力大小為F1,對木板的壓力大小為F2,現將木板BC緩慢轉至水平位置的過程中( 。
A.F1、F2都增大B.F1、F2都減小C.F1減小、F2增加D.F1增加、F2減小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案