11．一輛公共汽車進(jìn)站后開始剎車，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．開始剎車后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的位移大小依次為11m和9m．則剎車后8s內(nèi)的位移是（　�。�
A．20mB．24mC．32mD．36m

分析 根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出汽車剎車的加速度，根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出第1s末的瞬時(shí)速度，從而結(jié)合速度時(shí)間公式求出汽車的初速度，得出汽車速度減為零的時(shí)間，從而結(jié)合位移公式求出剎車后的位移．

解答 解：汽車剎車的加速度a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}=\frac{9-11}{1}=-2m/{s}^{2}$，
根據(jù)平均速度推論知，第1s末的速度${v}_{1}=\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}=\frac{11+9}{2}m/s=10m/s$，
則汽車的初速度v0=v1-aT=10-（-2）×1m/s=12m/s，
汽車速度減為零的時(shí)間${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-12}{-2}s=6s＜8s$，
則8s內(nèi)的位移等于6s內(nèi)的位移，即x=$\frac{{v}_{0}}{2}t=\frac{12}{2}×6m=36m$．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論，并能靈活運(yùn)用，有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問題更加簡捷，本題注意汽車速度減為零后不再運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，電燈的質(zhì)量G=6N，AO繩與頂板間的夾角θ=53°，BO繩水平，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求AO繩所受拉力的大小F1及BO繩所受拉力的大小F2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．利用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．圖中AB是固定的斜面，斜面的傾角為30°，1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，當(dāng)光電門中有物體通過時(shí)與它們連線的光電計(jì)時(shí)器能夠顯示擋光時(shí)間．讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s．已知滑塊質(zhì)量為2.00kg，滑塊沿斜面方向的長度為5.00cm，光電門1和2之間的距離為0.54m，g取9.80m/s2．（所有計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
（1）滑塊通過光電門1時(shí)的速度v1=1.00m/s，通過光電門2時(shí)的速度v2=2.50m/s；
（2）滑塊通過光電門1、2之間的動(dòng)能增加量為5.25J，重力勢(shì)能的減少量為5.29J．
（3）滑塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.00471．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)要同時(shí)測(cè)電阻R0的阻值、電源的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r．給定的器材有：兩個(gè)電壓表和電流表，變阻器R1，電阻箱R2，待測(cè)的定值電阻R0，兩節(jié)串聯(lián)的電池，開關(guān)S及導(dǎo)線若干．

（1）甲組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)如圖（a）所示的電路能夠同時(shí)測(cè)電阻R0、電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻．調(diào)節(jié)變阻器，理想電壓表V1、V2和電流表A分別測(cè)得多組U1、U2、I的數(shù)據(jù)，并作出U1-I和U2-I，圖（b），并根據(jù)圖線得到電源E的電動(dòng)勢(shì)為3V，則內(nèi)阻為2.0Ω．R0為4.0Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）若甲組同學(xué)調(diào)節(jié)圖（a）中變阻器的電阻為某值時(shí)使電壓表V2讀數(shù)為1.5V后固定不動(dòng)，然后將電阻R0更換成一只“1.5V 0.9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖（c），則小燈泡的實(shí)際功率為0.5W．

（3）乙組同學(xué)在使用上述儀器的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電流表已壞，不能夠使用，但是，乙組同學(xué)在合理選擇儀器也能夠在同一電路中測(cè)出電阻R0的阻值、電源的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r，請(qǐng)?jiān)趫D（d）方框中畫出乙組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．用電流表、電壓表測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，所給的器材有：
A．被測(cè)干電池一節(jié)
B．電流表1：量程0～0.6A，內(nèi)阻r=0.3Ω
C．電流表2：量程0～0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω
D．電壓表1：量程0～3V，內(nèi)阻未知
E．電壓表2：量程0～15V，內(nèi)阻未知
F．滑動(dòng)變阻器1：0～10Ω，2A
G．滑動(dòng)變阻器2：0～100Ω，1A
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干
伏安法測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響，測(cè)量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差；在現(xiàn)有器材的條件下，要盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻
（1）在上述器材中請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模篈BDFH（填寫選項(xiàng)前的字母）；
（2）在方框中圖1畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（3）如圖2所示的U-I圖上是由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點(diǎn)，請(qǐng)你完成圖線，并由圖線求出
E=1.50V，r=0.18Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出．
①實(shí)驗(yàn)中，需要將軌道適當(dāng)傾斜，這樣做的目的是平衡摩擦力；
②當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m＜＜M時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力等于盤中砝碼的重力．
③如圖2所示為某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某活動(dòng)小組利用圖裝置測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋讳撉蜃杂上侣溥^程中，先通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時(shí)速度；測(cè)出鋼球的直徑D及兩光電門間的距離h．
（1）則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭為D
A．$\frac{D^2}{h}（\frac{1}{t_A^2}-\frac{1}{t_B^2}）$   B．$\frac{D^2}{2h}（\frac{1}{t_A^2}-\frac{1}{t_B^2}）$   C．$\frac{D^2}{h}（\frac{1}{t_B^2}-\frac{1}{t_A^2}）$  D．$\frac{D^2}{2h}（\frac{1}{t_B^2}-\frac{1}{t_A^2}）$
（2）在誤差分析中，鋼球球心通過光電門 A的瞬時(shí)速度vA＞$\frac{D}{t_A}$（選填“＞”或“＜”）由此產(chǎn)生的誤差不能（選填“能”或“不能”）通過增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)求平均值來減�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，PO是兩等量異號(hào)點(diǎn)電荷的連線的垂直平分線，a、b兩點(diǎn)關(guān)PO對(duì)稱，則下列說法正確的是（　�。�
A．a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同
B．a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
C．將一正試探電荷由a移到b，電場力做功為零
D．將一正試探電荷由a移到b，試探電荷的電勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某學(xué)習(xí)小組做《探究求合力的方法》實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中，已準(zhǔn)備了如下器材：方木板、橡皮條、繩套、白紙、彈簧秤，要完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的器材有圖釘、三角尺．
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中作出了如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中F′是合力的實(shí)驗(yàn)值．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．下列說法正確的是BC
A．用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí)，其夾角要盡量小些
B．兩次拉伸橡皮條，都應(yīng)將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
C．細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些，這樣有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差
D．如果只有一個(gè)彈簧秤可用，將無法繼續(xù)探究本實(shí)驗(yàn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案