分析 (1)單擺在小擺角條件下的運(yùn)動是簡諧運(yùn)動;
(2)擺線長度與擺球半徑之和是單擺擺長,根據(jù)圖示刻度尺求出單擺擺長;
(3)根據(jù)單擺周期公式求出重力加速度的表達(dá)式.
解答 解:(1)單擺在擺角小于5°時(shí)的運(yùn)動是簡諧運(yùn)動,單擺擺動時(shí)偏角應(yīng)滿足的條件是:偏角應(yīng)小于5°;
(2)刻度尺分度值是1mm,由圖示刻度尺可知,單擺擺長為:99.60cm=0.9960m;
(3)由單擺周期公式:T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$可知,重力加速度:g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$;
故答案為:(1)偏角應(yīng)小于5°;(2)0.9960;(3)$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用單擺周期公式可以解題;對刻度尺讀數(shù)時(shí)要確定其分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AC段中B點(diǎn)的電勢最低 | |
B. | 一帶正電的粒子從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)電勢能增加 | |
C. | UAB>UBC | |
D. | 一負(fù)電荷僅在電場力作用下從A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)動能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 多普勒效應(yīng)是由于波的干涉引起的 | |
B. | 多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生改變 | |
C. | 當(dāng)警車向你駛來,聽到的音調(diào)會變低 | |
D. | 機(jī)械波和電磁波都可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧長度伸長了△x | B. | 彈簧長度縮短了△x | ||
C. | B=$\frac{k△x}{IL}$ | D. | B=$\frac{2k△x}{IL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈自由飛行過程中,相同時(shí)間內(nèi)子彈的速度變化量不相等 | |
B. | 子彈自由飛行過程中,子彈的動能隨高度的變化不是均勻的 | |
C. | 要使子彈在小球落地前擊中小球必須滿足s2g<2hv02 | |
D. | 子彈一定能擊中小球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通常用光柵或棱鏡來觀察物體發(fā)光產(chǎn)生的光譜 | |
B. | 可以利用光譜分析來鑒定物質(zhì)的成分,但其靈敏度相對較低 | |
C. | 所有元素產(chǎn)生的線狀譜都是相同的 | |
D. | 線狀譜中的亮線反映了原子的特征 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊受到重力、靜摩擦力,支持力和向心力 | |
B. | 物塊受到重力、靜摩擦力,支持力,且合力提供向心力 | |
C. | 靜摩擦力的方向指向圓盤中心 | |
D. | 增大轉(zhuǎn)速物塊將做離心運(yùn)動而甩出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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