【題目】甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 在0~6s內(nèi),第1s末兩物體相距最遠(yuǎn)
B. 乙物體先沿正方向運(yùn)動(dòng)2s,之后沿反方向運(yùn)動(dòng)
C. 4s末乙在甲前面2m
D. 兩物體兩次相遇的時(shí)刻是2s末和6s末
【答案】CD
【解析】
在v-t圖象中,圖線上某點(diǎn)對(duì)應(yīng)縱軸坐標(biāo)的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向。圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移,判斷2s和6s內(nèi)兩物體位移是否相等即可判斷是否相遇。兩物體速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn)。
1s末兩物體相距的距離等于一個(gè)小三角形的面積,而4s末兩物體相距的距離等于2-4之間三角形的面積,明顯4s末二者的距離最大,故A錯(cuò)誤;乙的運(yùn)動(dòng)方向始終沿正方向,未發(fā)生變化,故B錯(cuò)誤;4s時(shí)甲的位移為x=4×2=8m,乙的位移為:x′=×2×4+×(2+4)×2=10m;甲的位移小于乙的位移2m,故乙在甲前面2m,故C正確;t=2s末時(shí)乙的位移為x=×2×4=4m,甲的位移為x′=2×2=4m,兩者位移相同,又是從同一地面出發(fā),故2s末時(shí)二者相遇,同理可判斷6s末二者也是相遇,故D正確;故選CD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,某小組完成了一系列實(shí)驗(yàn)操作后,得到了一條紙帶如圖乙所示,選取紙帶上某個(gè)清晰的點(diǎn)標(biāo)為O,然后每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)為1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6與O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6.
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,可求出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5,其中v5的計(jì)算式為v5=________.
(2)若重錘的質(zhì)量為m,取打點(diǎn)O時(shí)重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Epi和動(dòng)能Eki,則打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Ep3=______;接著在E-h坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h圖線,求得Ep-h圖線斜率的絕對(duì)值為k1,Ek-h圖線斜率為k2.則k1與k2滿足________關(guān)系時(shí)重錘機(jī)械能守恒.
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是________.
A.實(shí)驗(yàn)中可用干電池作為電源
B.為了減少阻力的影響,重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些
C.若紙帶上打出的點(diǎn)被拉長(zhǎng)為短線,應(yīng)適當(dāng)調(diào)高電源電壓
D.圖丙Ek-h圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過(guò)參考平面時(shí)的初動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅圖的有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. 圖(1)中的人用大錘連續(xù)敲打,小車(chē)能在光滑的水平面上持續(xù)向右運(yùn)動(dòng)
B. 圖(2)中若改用綠光照射,驗(yàn)電器金屬箔可能不張開(kāi)
C. 圖(3)為氫原子能級(jí)示意圖,一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級(jí)時(shí),能使逸出功為2.21eV的金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線有4條
D. 圖(4)可以得知原子核F的比結(jié)合能小于原子核E的比結(jié)合能,原子核D和E聚變成原子核F時(shí)會(huì)有質(zhì)量虧損,要釋放能量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,頂角θ=45°,的金屬導(dǎo)軌 MON固定在水平面內(nèi),導(dǎo)軌處在方向豎直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一根與ON垂直的導(dǎo)體棒在水平外力作用下以恒定速度v0沿導(dǎo)軌MON向左滑動(dòng),導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m,導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒單位長(zhǎng)度的電阻均勻?yàn)?/span>r。導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸點(diǎn)的a和b,導(dǎo)體棒在滑動(dòng)過(guò)程中始終保持與導(dǎo)軌良好接觸。t=0時(shí),導(dǎo)體棒位于頂角O處,求:
(1)t時(shí)刻流過(guò)導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度I和電流方向。
(2)導(dǎo)體棒作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)水平外力F的表達(dá)式。
(3)導(dǎo)體棒在0~t時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱Q。
(4)若在t0時(shí)刻將外力F撤去,導(dǎo)體棒最終在導(dǎo)軌上靜止時(shí)的坐標(biāo)x。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在上海迪士尼樂(lè)園體驗(yàn)了超刺激的游戲項(xiàng)目“創(chuàng)極速光輪”后,對(duì)“過(guò)山車(chē)”類型的軌道運(yùn)動(dòng)充滿了興趣。為此他自己利用器材設(shè)計(jì)拼接了一條軌道,如圖所示,ABC為一條水平軌道,BC段長(zhǎng)度為20cm,斜直軌道CD段長(zhǎng)度15cm,與水平面夾角θ=370,BC段與CD段在C點(diǎn)平滑連接,豎直圓弧軌道DEF的圓心為O1,半徑R1=10cm,圓軌道與CD相切于D點(diǎn),E為圓弧軌道的最高點(diǎn),半徑O1F水平,FG段為豎直軌道,與1/4圓軌道GH相切于G點(diǎn),圓形軌道GH圓心為O2,半徑R2=4cm,G、O2、D在同一水平線上,水平軌道HK長(zhǎng)度為40cm,HK與CD軌道錯(cuò)開(kāi)。在AB段的A端固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧自然伸長(zhǎng)時(shí)剛好位于B端,現(xiàn)在B端放置一個(gè)小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn))但不栓接,小環(huán)的質(zhì)量為m=0.01kg,現(xiàn)推動(dòng)小環(huán)壓縮彈簧d后釋放,小環(huán)恰好能運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)。已知小環(huán)只在軌道BC、CD、HK上受到摩擦力,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,彈簧彈性勢(shì)能與彈簧彈性形變量的二次方成正比。不計(jì)空氣阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.則:
(1)求小環(huán)在B點(diǎn)的速度大小v;
(2)某次實(shí)驗(yàn),彈簧壓縮量為2d,求小環(huán)在E處對(duì)軌道的壓力;
(3)小環(huán)能否停在HK上?若能,求出彈簧壓縮量的取值范圍;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲同學(xué)利用A、B、C三根不同型號(hào)的橡皮筋做“探究橡皮筋的彈力與橡皮筋伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)得到的圖線。
(1)若要選一根彈性較妖(勁度系數(shù)較小)的橡皮筋,應(yīng)選_______(選填A、B、C)型號(hào)橡皮筋;
(2)乙同學(xué)將一橡皮筋水平放置,測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端掛鉤碼,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在橡皮筋的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的鉤碼的質(zhì)量m與橡皮筋的形變量x作出m-x圖象如圖所示,重力加速度取10m/s2;根據(jù)圖象可得橡皮筋的勁度系數(shù)為_______N/m,圖象沒(méi)有交到坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,木板放在水平桌面上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)中得到如圖一段紙帶,每五個(gè)點(diǎn)為一計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得AB=7.65cm;BC=10.17m,實(shí)驗(yàn)測(cè)出小車(chē)的加速度大小為_______m/s2 (結(jié)果保留2位小數(shù));
(2)若直接按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以沙和沙桶的總重力F為橫坐標(biāo),通過(guò)紙帶分析得到的加速度a為縱坐標(biāo),畫(huà)出的a-F圖象合理的_______
(3)實(shí)驗(yàn)中,沙和沙桶的總重力_______(填“大于”或“小于”或“等于”)繩子對(duì)小車(chē)的拉力,為了讓沙和沙桶的總重力大小更接近繩子對(duì)小車(chē)的拉力,應(yīng)讓沙和沙桶的總質(zhì)量________(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)小車(chē)的質(zhì)量;
(4)若第(2)中四個(gè)圖象中的圖線(包括B、C中的直線部分)的斜率為k,則小車(chē)的質(zhì)量M_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從離地高度為2H和H的位置自由下落,不計(jì)空氣阻力,甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍,則( 。
A. 甲落地的時(shí)間是乙落地時(shí)間的2倍
B. 甲落地時(shí)的速率是乙落地時(shí)速率的倍
C. 甲、乙落地之前,二者之間的豎直距離保持不變
D. 甲、乙落地之前,同一時(shí)刻兩物體的速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上存在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,質(zhì)量為m邊長(zhǎng)為a的正方形線框ABCD斜向穿進(jìn)磁場(chǎng),當(dāng)AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度為v,方向與磁場(chǎng)邊界成
45°,若線框的總電阻為R,則
A. 線框穿進(jìn)磁場(chǎng)過(guò)程中,框中電流的方向?yàn)?/span>DCBA
B. AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框中感應(yīng)電流為
C. AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框所受安培力為
D. 此時(shí)CD兩端電壓為
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