【題目】如圖是甲同學(xué)利用A、B、C三根不同型號(hào)的橡皮筋做“探究橡皮筋的彈力與橡皮筋伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)得到的圖線。

(1)若要選一根彈性較妖(勁度系數(shù)較小)的橡皮筋,應(yīng)選_______（選填A、B、C)型號(hào)橡皮筋；

(2)乙同學(xué)將一橡皮筋水平放置,測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端掛鉤碼，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在橡皮筋的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的鉤碼的質(zhì)量m與橡皮筋的形變量x作出m-x圖象如圖所示,重力加速度取10m/s2；根據(jù)圖象可得橡皮筋的勁度系數(shù)為_______N/m，圖象沒(méi)有交到坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：__________。

【答案】（1）A （2）200N/m； 彈簧本身的重力造成的。

【解析】

（1）勁度系數(shù)較小的橡皮筋彈性較弱；（2）F-x圖像的斜率等于勁度系數(shù)，可求解勁度系數(shù)；圖象沒(méi)有交到坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是彈簧本身的重力造成的。

（1）勁度系數(shù)較小的橡皮筋彈性較弱，因F-x圖像的斜率等于勁度系數(shù)，可知A勁度系數(shù)較小，應(yīng)選A型號(hào)橡皮筋；

（2）橡皮筋的勁度系數(shù)為；圖象沒(méi)有交到坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是彈簧本身的重力造成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，Q1、Q2是兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷，一帶正電的試探電荷僅在電場(chǎng)力作用下以初速度va沿兩點(diǎn)電荷連線的中垂線從a點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 兩點(diǎn)電荷一定都帶負(fù)電，但電量不一定相等

B. 兩點(diǎn)電荷一定都帶負(fù)電，且電量一定相等

C. 試探電荷一直向上運(yùn)動(dòng)，直至運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處

D. t2時(shí)刻試探電荷的電勢(shì)能最大，但加速度不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某路口，一輛客車以a=4m/s2 的加速度由靜止啟動(dòng)，在同一時(shí)刻，一輛轎車以20m/s的恒定速度從客車旁邊同向駛過(guò)并保持勻速行駛（不計(jì)車長(zhǎng)），則：

（1）客車什么時(shí)候追上轎車？客車追上轎車時(shí)距離路口多遠(yuǎn)？

（2）在客車追上轎車前，兩車的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出這一過(guò)程彈簧彈力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,則

A. t2至t3時(shí)間內(nèi),小球速度先增大后減小

B. t2時(shí)刻彈簧彈力等于小球重力

C. t3時(shí)刻小球處于超重狀態(tài)

D. t1至t2時(shí)間內(nèi),小球向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是

A. 在0~6s內(nèi),第1s末兩物體相距最遠(yuǎn)

B. 乙物體先沿正方向運(yùn)動(dòng)2s,之后沿反方向運(yùn)動(dòng)

C. 4s末乙在甲前面2m

D. 兩物體兩次相遇的時(shí)刻是2s末和6s末

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)地球的自轉(zhuǎn)角速度為ω0，地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，某人造衛(wèi)星在赤道上空做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑為r，且r＜5R，飛行方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相同，在某時(shí)刻，該人造衛(wèi)星通過(guò)赤道上某建筑物的正上方，則到它下一次通過(guò)該建筑物正上方所需要的時(shí)間為(地球同步衛(wèi)星軌道半徑約為6R)(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為M=4kg的長(zhǎng)木板在粗糙水平地面上向右運(yùn)動(dòng)，在t=0時(shí)刻，木板速度為vo=6m/s,此時(shí)將一質(zhì)量為m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地放在木板的右端，二者在0~1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。己知重力加速度g=10m/s2。求：

(1)小物塊與木板的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1,以及木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；

(2)若小物塊不從長(zhǎng)木板上掉下,則小物塊最終停在距木板右端多遠(yuǎn)處?

(3)若在t=1s時(shí),使小物塊的速度突然反向(大小不變),小物塊恰好停在木板的左端,求木板的長(zhǎng)度L。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz。

(1)該同學(xué)得到如圖乙所示的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，已知A、B、C三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為2. 86cm、6. 21cm和10. 06cm，則由此可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_____m/s2（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

(2)該同學(xué)根據(jù)數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丙所示，則圖中直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____

A．實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有對(duì)小車平衡摩擦力

B．在對(duì)小車平衡摩擦力時(shí)，長(zhǎng)木板傾角太大

C．在對(duì)小車平衡摩擦力時(shí)，長(zhǎng)木板傾角太小

D．實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量紙帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與地面成夾角θ=37°，以10m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶上端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=0.5㎏的物體，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，已知傳送帶從A→B的長(zhǎng)度L=16m，則物體從A到B需要的時(shí)間為多少？

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