【題目】如圖(a)為一研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其中電流傳感器(電阻不計(jì))能將各時(shí)刻的電流數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)通過數(shù)據(jù)采集器傳輸給計(jì)算機(jī),經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上同步顯示出I-t圖像。平行且足夠長的光滑金屬軌道的電阻忽略不計(jì),左側(cè)傾斜導(dǎo)軌平面與水平方向夾角,與右側(cè)水平導(dǎo)軌平滑連接,軌道上端連接一阻值R=0.5Ω的定值電阻,金屬桿MN的電阻r=0.5Ω,質(zhì)量m=1kg,桿長L=1m跨接在兩導(dǎo)軌上。左側(cè)傾斜導(dǎo)軌區(qū)域加一垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場,右側(cè)水平導(dǎo)軌區(qū)域也加一垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都為B=1.0T,閉合開關(guān)S,讓金屬桿MN從圖示位置由靜止開始釋放,其始終與軌道垂直且接觸良好,此后計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出金屬桿在傾斜導(dǎo)軌上滑行過程中的I-t圖像,如圖(b)所示,(g

1)求金屬桿MN在傾斜導(dǎo)軌上滑行的最大速率;

2)根據(jù)計(jì)算機(jī)顯示出的I-t圖像可知,當(dāng)t=0.5s時(shí)I=2A0-0.5s內(nèi)通過電阻R的電荷量為0.5C,求0-0.5s內(nèi)在電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱;

【答案】15m/s20.25J

【解析】

1)由I-t圖象可知,當(dāng)金屬桿達(dá)到最大速率時(shí)已經(jīng)勻速下滑,
由平衡條件得:

mgsinθ=BIL

感應(yīng)電動(dòng)勢:

E=BLvm=IR+r

代入數(shù)據(jù)解得:

vm=5m/s

20.5s末的電流I=2A時(shí),依據(jù)閉合電路歐姆定律,有:

則有:

代入數(shù)據(jù)解得:

v=2m/s

00.5s內(nèi)通過電阻R的電荷量為q=0.5C,依據(jù)

則有:

代入數(shù)據(jù)解得:

x=0.5m

根據(jù)能量守恒定律,則有:

則有:

代入數(shù)據(jù)解得:

Q=0.5J

那么

代入數(shù)據(jù)解得:

QR=0.25J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平面上有質(zhì)量相等的A、B兩球,其動(dòng)量分別為10kg· m/s與2kg· m/s,方向均向東,且定為正方向,A球在B球后,當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生正碰,則相碰以后,A、B兩球的動(dòng)量可能分別為(  )

A. 6kg· m/s,6kg· m/s

B. -4kg· m/s,16kg· m/s

C. 6kg· m/s,12kg· m/s

D. 3kg· m/s,9kg· m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知壓敏電阻的受力面所受壓力越小,其阻值越大,如圖甲,將壓敏電阻R平放在豎直升降電梯的轎廂內(nèi),受力面朝上,在其受力面上放一質(zhì)量為m物體,電梯靜止時(shí)電壓表示數(shù)為U0;某段時(shí)間內(nèi)電壓表示數(shù)隨時(shí)間變化圖線如圖乙,則(

A. t1-t2時(shí)間內(nèi)壓敏電阻受力面所受壓力恒定

B. t1-t2時(shí)間內(nèi)電容器處于放電狀態(tài)

C. t1-t2時(shí)間內(nèi)電梯做勻加速運(yùn)動(dòng)

D. t2之后電梯處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖象,由圖可推知,該物體( 。

A.1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

B.3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同

C.1s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度相同

D.02s的位移小于04s的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】碰撞系數(shù)(e),也稱為碰撞恢復(fù)系數(shù)、恢復(fù)因子,其物理定義為兩物體碰撞后的相對速度與碰撞前的相對速度的比值,即.某實(shí)驗(yàn)小組為了測碰撞系數(shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.已知小球1的質(zhì)量為m1,小球2的質(zhì)量為m2,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:將斜槽軌道固定在水平桌面上,在斜槽軌道的右端與水平地面間放置一個(gè)斜面,在斜面上貼放白紙,白紙上貼放復(fù)寫紙.

步驟2:不放小球2,讓小球1從斜槽上某點(diǎn)(A點(diǎn),圖中未標(biāo)出)由靜止?jié)L下,多次實(shí)驗(yàn)測得落在斜面上的平均位置為P.

步驟3:把小球2放在斜槽軌道的右端O(斜面頂點(diǎn)),讓小球1仍然從斜槽上的A點(diǎn)由靜止?jié)L下,與小球2發(fā)生碰撞后,先后落在斜面上.

步驟4:重復(fù)步驟3多次,記錄下兩小球落點(diǎn)的平均位置MN.

步驟5:用刻度尺測得三個(gè)落點(diǎn)的平均位置M、PN到斜面頂點(diǎn)O的距離分別為、.

1))對于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是____________(填正確選項(xiàng)的序號).

A.斜槽軌道必須是光滑的

B.斜槽軌道的末端必須水平

C.小球1的質(zhì)量應(yīng)小于小球2的質(zhì)量

2)若滿足表達(dá)式______________(用題干中出現(xiàn)的字母表示),則說明兩小球在碰撞過程中動(dòng)量守恒.

3)碰撞系數(shù)e=____________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn).

對于實(shí)驗(yàn)的操作要求,下列說法正確的是_____

A. 應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B. 斜槽軌道必須光滑

C. 斜槽軌道末端可以不水平

D. 要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

E. 為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡.部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖2所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l,P1,P2P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1P2P2P3之間的水平距離相等.若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng),重力加速度為g.可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為______,小球拋出后的水平速度為_____.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】摩天大樓中一部客運(yùn)電梯,行程超過百米,電梯的簡化模型如圖所示,考慮安全舒適、省時(shí)等因素,電梯的加速度a隨時(shí)間t是變化的。已知電梯在t=0時(shí)由靜止開始豎直下降,a-t圖象如圖所示,忽略一切阻力,重力加速度g=10m/s2。

(1)質(zhì)量m=50kg的人豎直站立在電梯中,求t=2s時(shí),人對電梯的壓力大小。

(2)類比是一種常用的研究方法,對于直線運(yùn)動(dòng),教科書中講解了由v-t圖象求位移的方法。求:

①電梯豎直下降的最大速度;

②電梯勻減速下降的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究小組采用如圖甲所示的電路測定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻時(shí),發(fā)現(xiàn)量程03V的電壓表出現(xiàn)故障不能正常使用,實(shí)驗(yàn)臺上的其他器材還有一個(gè)量程0500μA、內(nèi)阻Rg=200Ω的靈敏電流計(jì)G和一個(gè)電阻箱R(09999Ω)。

1)為了把靈敏電流計(jì)改裝成量程02V的電壓表繼續(xù)實(shí)驗(yàn),電阻箱R應(yīng)調(diào)整至_______Ω。

2)探究小組中一個(gè)同學(xué)用靈敏電流計(jì)和電阻箱設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,同樣測出了干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻。

多次調(diào)節(jié)電阻箱,記錄靈敏電流計(jì)的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻分別用Er表示,則R的關(guān)系式為_________________

然后以為縱坐標(biāo),以R為橫坐標(biāo),作出的圖線為一直線,如圖丙所示,測得直線在縱軸上的截距b134 A-1,直線的斜率k=,則該電池的電動(dòng)勢E______V,內(nèi)阻r_____Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三根不可伸長的輕繩一端共同系于O點(diǎn),A端和B端分別固定在墻壁和地面上,某同學(xué)用水平方向的力拉繩OC,三繩繃緊后,OB繩豎直,OC繩水平,OA繩與豎直墻面夾角θ30。三根繩能承受的最大拉力均為300N,為保證三根輕繩都不被拉斷,則人對OC繩的水平拉力最大不能超過(

A.100NB.150NC.150 ND.300N

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同步練習(xí)冊答案