【題目】在“測定勻變速直線運動基本公式應用加速度”的實驗中,得到的記錄紙帶如圖所示,圖中的點為記數(shù)點,在每兩相鄰的記數(shù)點間還有4個點沒有畫出,則小車運動的加速度為( )
A.0.2m/s2
B.2.0m/s2
C.20.0m/s2
D.200.0m/s2
【答案】B
【解析】解答:每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個實驗點未畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s, 根據(jù)勻變速直線運動基本公式應用的推論公式△x=aT2 ,
整理得: .
故選:B.
分析:根據(jù)勻變速直線運動基本公式應用的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解勻變速直線運動的速度、位移、時間的關系的相關知識,掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應用時應規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個觀察者,同時觀察一個物體的運動。甲說“它在做勻速運動”,乙說“它是靜止的”,丙說“它在做加速運動”。則下列說法中正確的是( )
A.在任何情況下都不可能出現(xiàn)這種情況
B.如果選同一參考系,那么三人的說法都對
C.三人中總有一人或兩人講錯了
D.如果各自選擇不同的參考系,那么三人說法都可能對
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【題目】在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,待測金屬絲的電阻Rx約為3 Ω,實驗室備有下列實驗器材:
A.電壓表V(量程3 V,內阻約為3 kΩ)
B.電流表A(量程0.6 A,內阻約為1 Ω)
C.滑動變阻器R(0~10 Ω,額定電流0.5 A)
D.電源E(電動勢為3 V,內阻約為0.3 Ω)
E.開關S,導線若干
(1)為減小實驗誤差,應選用圖中__________(填“甲”或“乙”)為該實驗的電路原理圖。
(2)現(xiàn)用刻度尺測得金屬絲長度為60.00 cm,用螺旋測微器測得其直徑示數(shù)如丙圖,則直徑為 mm。圖丁為兩電表的示數(shù),則該金屬絲的電阻率為_______Ωm_。(結果保留3位有效數(shù)字)
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【題目】下列關于力的說法正確的是( )
A.只有直接接觸的物體之間才能有力的作用。
B.力可以脫離物體而獨立存在。
C.只施力而不受力的物體是不存在的。
D.力的作用效果只能改變物體的形狀。
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【題目】用速度傳感器研究勻變速直線運動基本公式應用的實驗中,測得小車各時刻的瞬時速度如下:
時刻(s) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
瞬時速度(cm/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 118.0 | 138.0 |
為了求出加速度,最合理的方法是( 。
A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度,用公式 算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象,由圖線上較遠兩點所對應的速度及時間,用公式 算出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象,量出其傾角θ , 用公式a=tanθ算出加速度
D.算出連續(xù)兩個相等時間段內的加速度,再求平均值即對小車的加速度
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【題目】(14分)如圖所示,在場強大小為E、方向豎直向上的勻強電場內取一個半徑為R的圓周,圓周所在平面平行于電場方向,O點為該圓周的圓心,A點是圓周上的最低點,B點是圓周上最右側的點。在A點有放射源,在圓周所在的平面內沿著垂直電場向右的方向釋放出相同的正粒子,這些粒子從A點發(fā)出時的初速度大小各不相同,已知粒子的質量為m,電荷量為q,不計重力。
(1)某一粒子運動軌跡經過圓周上的B點,求該粒子從A點發(fā)出時的初速度大小。
(2)取圓周上的C點,使OC連線與OA夾角為θ,試求出粒子經過C點時的動能表達式。
(3)若第(2)問中的C點位置滿足θ=60°,則從BC之間穿過圓周的這些粒子中經過圓周時所獲得的最大動能和最小動能分別是多少?
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【題目】把水星和金星繞太陽的運動視為勻速圓周運動。從水星與金星和太陽在一條直線上開始計時,若測得在相同時間內水星,金星轉過的角度分別為、(均為銳角),則由此條件可求得水星和金星
A. 質量之比
B. 繞太陽運動的軌道半徑之比
C. 繞太陽運動的動能之比
D. 受到太陽的引力之比
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【題目】如圖所示,水平放置的汽缸內壁光滑,在 B處設有限制裝置,使活塞在B處不能向左運動,B左側氣缸的容積為V0,A、B之間的容積為0.5V0.開始時活塞在B處,缸內氣體的壓強為0.9p0(p0為大氣壓強),保持溫度不變,設法使活塞移至A處,此時缸內氣體的壓強p=_______,若欲保持缸內氣體的壓強p不變,再使活塞由A回到B,可通過_______溫度實現(xiàn).(選填“升高”或“降低”)
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