A. | 電勢(shì)U=$\frac{W}{q}$ | B. | 電流 I=$\frac{Q}{T}$ | C. | 電場(chǎng)強(qiáng)度E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$ | D. | 電阻R=$\frac{U}{I}$ |
分析 所謂比值定義法,就是用兩個(gè)物理量的“比值”來定義一個(gè)新的物理量的方法.比值法定義的基本特點(diǎn)是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性,與定義所用的物理量無關(guān).根據(jù)物理量的定義分析是否是比值定義法.
解答 解:A、電勢(shì)差U與W、I無關(guān),反映電場(chǎng)本身的特性,此式采用的是比值定義法,故A正確;
B、電流強(qiáng)度I與流過導(dǎo)體截面的電量及時(shí)間無關(guān);故B正確;
C、這是點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的決定式,不屬于比值定義法;故C錯(cuò)誤;
D、電阻R與電壓、電流無關(guān),是其本身的屬性,屬于比值定義法,故D正確;
本題選錯(cuò)誤的,故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理解并掌握比值定義法的特點(diǎn):被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的屬性,與定義所用的物理量無關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力的大小,可能小于任何一個(gè)分力 | |
B. | 合力的大小,可能大于最大的一個(gè)分力 | |
C. | 合力的大小,一定大于最小的一個(gè)分力 | |
D. | 合力可能是幾個(gè)分力的代數(shù)和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體與物體之間的相互作用 | |
B. | 力可以只有施力物體而沒有受力物體 | |
C. | 力是矢量,它既有大小又有方向 | |
D. | 效果不同的力性質(zhì)可以相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電荷是正電荷,且電勢(shì)能減少 | |
B. | 該電荷電勢(shì)能減少,但不能判斷是正電荷還是負(fù)電荷 | |
C. | 不管是否存在其他力對(duì)電荷做功,電場(chǎng)力對(duì)電荷做多少正功,電荷的電勢(shì)能就減少多少 | |
D. | 電荷在電勢(shì)為正的電場(chǎng)中電勢(shì)能為正,電荷在電勢(shì)為負(fù)的電場(chǎng)中電勢(shì)能為負(fù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可求出乙車追上甲車時(shí),乙車的速度 | |
B. | 可求出乙車追上甲車時(shí),乙車走的路程 | |
C. | 可求出乙車從開始運(yùn)動(dòng)到追上甲車時(shí),乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 | |
D. | 不能求出上述三者中任何一個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~tl時(shí)間內(nèi),F(xiàn)1與F2的合力小于F3 | |
B. | 在0~t1時(shí)間內(nèi),物體處于超重狀態(tài) | |
C. | 在t1~t2時(shí)間內(nèi),F(xiàn)1大于mg | |
D. | 在t1~t2時(shí)間內(nèi),物體處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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