20.如圖甲所示,輕桿一端與一小球相連,另一端連在光滑固定軸上,可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)某一位置開始計(jì)時(shí),取水平向右為正方向,小球的水平分速度vx隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.不計(jì)空氣阻力.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.小球在豎直平面內(nèi)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
B.t1~t3過(guò)程中小球的機(jī)械能不守恒
C.t1時(shí)刻輕桿對(duì)小球一定有彈力作用,t3時(shí)刻輕桿對(duì)小球可能沒有彈力作用
D.t1時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積相等

分析 小球在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),只有重力做功,機(jī)械能守恒.經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)速度最大,根據(jù)最低點(diǎn)的速度方向來(lái)判斷轉(zhuǎn)動(dòng)方向.經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)桿對(duì)球一定有彈力.圖象中S1和S2的面積等于桿長(zhǎng).

解答 解:A、由圖知,在t3時(shí)刻小球的水平速度最大,所以t3時(shí)刻小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn),此時(shí)水平速度為負(fù),表示小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)速度方向水平向左,所以小球在豎直平面內(nèi)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng).故A正確.
B、小球在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),只有重力做功,機(jī)械能守恒.故B錯(cuò)誤.
C、t1時(shí)刻輕桿對(duì)小球可能沒有彈力作用,由重力提供小球圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力.t3時(shí)刻小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn),由合力提供向心力,則輕桿對(duì)小球一定有彈力作用.故C錯(cuò)誤.
D、小球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)水平分速度為正,且過(guò)最高點(diǎn)的前后兩個(gè)時(shí)刻水平分速度相等,所以t1時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn).由小球的運(yùn)動(dòng)情況可知,S1和S2的面積等于桿長(zhǎng)且相等,故D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 該題考查豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng),將牛頓第二定律與機(jī)械能守恒定律相結(jié)合即可正確解答.關(guān)鍵要明確“曲線與坐標(biāo)軸所圍圖形的面積”的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時(shí)球B被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變球A被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng);
(2)乙同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)描跡得到平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上A、B、C三點(diǎn)(如圖乙所示),其坐標(biāo)標(biāo)記如圖,坐標(biāo)原點(diǎn)O為拋出點(diǎn),y軸豎直向下,其中B點(diǎn)的位置或坐標(biāo)的測(cè)量有明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)根據(jù)你認(rèn)為正確的數(shù)據(jù)算出小球平拋的初速度v=1m/s(g=10m/s2).

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11.兩物塊A和B用一輕彈簧連接,靜止在水平桌面上,如圖甲,現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)物塊A,使之向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙,在物塊A開始運(yùn)動(dòng)到物塊B將要離開桌面的過(guò)程中(彈簧始終處于彈性限度內(nèi)),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.力F先減小后增大
B.彈簧的彈性勢(shì)能一直增大
C.物塊A的動(dòng)能和重力勢(shì)能一直增大
D.兩物塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,一個(gè)直徑為d=1m的半圓形硬導(dǎo)體AB以速度v=2m/s在水平框架上勻速滑動(dòng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T,回路電阻為R0=4Ω,半圓形硬導(dǎo)體AB的電阻為r=1Ω,其余電阻不計(jì),則半圓形導(dǎo)體AB切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E=4v;AB兩端的電壓為3.2v.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,傾角為θ的斜面上只有AB段粗糙,其余部分都光滑,AB段長(zhǎng)為3L.有一個(gè)質(zhì)量為m,分布均勻、長(zhǎng)為L(zhǎng)條狀滑塊,當(dāng)滑塊的下端距A點(diǎn)的距離取一個(gè)適當(dāng)值時(shí),滑塊的中部滑到B點(diǎn)時(shí)會(huì)恰好靜止,滑塊與粗糙斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為2tanθ,試求在這一過(guò)程中,滑塊克服滑動(dòng)摩擦力所做的功.(重力加速度為g)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖甲所示,光滑且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距L=0.3m.導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì),其間連接有固定電阻R=0.4Ω.導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=0.2Ω的金屬桿ab,整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向豎直向下.利用一外力F沿水平方向拉金屬桿ab,使之由靜止開始運(yùn)動(dòng),電壓傳感器可將R兩端的電壓U即時(shí)采集并輸入電腦,獲得電壓U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示.
(1)當(dāng)ab桿的速度為v時(shí),用題中相關(guān)字母表示U與v的關(guān)系;
(2)試證明金屬桿做勻加速直線運(yùn)動(dòng),并計(jì)算加速度的大;
(3)如果水平外力從靜止開始拉動(dòng)桿2s所做的功為0.3J,求回路中定值電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),是繼美國(guó)全國(guó)定位系統(tǒng)、俄羅斯格洛納斯衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之后第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),預(yù)計(jì)2020年左右,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將形成全球覆蓋能力,如圖所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖,已知a、b、c三顆衛(wèi)星均做圓周運(yùn)動(dòng),a是地球同步衛(wèi)星,則( 。
A.衛(wèi)星a的角速度小于c的角速度
B.衛(wèi)星a的加速度大于b的加速度
C.衛(wèi)星a的運(yùn)行速度小于第一宇宙速度
D.衛(wèi)星b的周期大于24h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.違背了能量的守恒定律B.違背了熱力學(xué)第一定律C.違背了熱力學(xué)第二定律D.違背了熱力學(xué)第三定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,光滑水平面上兩小車中間夾一壓縮了的輕彈簧,兩手分別按住小車,使它們靜止,對(duì)兩車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.兩手同時(shí)放開后,系統(tǒng)總動(dòng)量始終為非零的某一數(shù)值
B.先放開左手,后放開右手,后動(dòng)量不守恒
C.先放開左手,后放開右手,總動(dòng)量向右
D.無(wú)論何時(shí)放手,兩手放開后在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中,系統(tǒng)總動(dòng)量都保持不變,但系統(tǒng)的總動(dòng)量不一定為零

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