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【題目】為了設計電路，先用多用電表的歐姆檔粗側未知電阻，采用“×10”檔，調零后測量該電阻，發(fā)現指針偏轉非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來，下列判斷和做法正確的是

A. 這個電阻阻值很小，估計只有幾歐姆

B. 這個電阻阻值很大，估計有幾千歐姆

C. 如需進一步測量可換“×100”擋，調零后測量

D. 如需進一步測量可換“×1k”擋，調零后測量

【答案】A

【解析】試題分析：歐姆表的表盤與電流計的刻度相反，即滿偏刻度處電阻為零，電流為零時對應電阻無窮大，則可知，當偏轉較小時，說明這個電阻較大； 故A正確，B錯誤；為了準確測量，應換用大檔位，使偏角增大，讀數更準確，故應換用“×1k”擋，重新歐姆調零后再測量，故C正確，D錯誤.故選AC.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（ ）

A．速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值

B．速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值

C．位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增大

D．位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于光的理解，下列正確的是（ ）

A. 光電效應和康普頓效應都表明光具有粒子性

B. 光在傳播時是波，而與物質相互作用時就轉變成粒子

C. 德布羅意是歷史上第一個實驗驗證了物質波存在的人

D. 牛頓的“微粒說”與愛因斯坦的“光子說”本質上是一樣的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A、電動機的發(fā)明，實現了機械能向電能的大規(guī)模轉化

B、發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的

C、電磁感應說明電流通過感應能產生磁

D、水電站的發(fā)電機，工作時把水的機械能轉化為電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是____

A. 做簡諧運動的質點，其振動能量與振幅無關

B. 泊松亮斑是光的衍射現象，玻璃中的氣泡看起來特別明亮是光的全反射現象

C. 真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的，與光源和觀察者的運動無關

D. 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，為使實驗結果較為準確，應選用10 cm長的細線和小鐵球

E. 當頻率一定的聲源向著靜止的接收器加速運動時，接收器收到的聲波頻率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ________．（填正確答案標號．選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分．每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．給自行車胎打氣，越壓越吃力，主要是由于分子間存在斥力

B．水龍頭中滴下的水滴在空中呈球狀是由表面張力引起的

C．人感覺到空氣濕度大，是由于空氣中水蒸氣的飽和汽壓大

D．當分子間作用力表現為斥力時，分子勢能隨分子間距離的減小而增大

E. 彩色液晶顯示器利用了液晶的光學性質具有各向異性的特點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，這時只有施力物體，沒有受力物體

B. 力離不開受力物體，但可以沒有施力物體．

C. 只有相互接觸的物體間才會有力的作用

D. 一個力必定聯系著兩個物體，其中任意一個物體既是受力物體，又是施力物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】擴散現象說明了（ ）

A. 分子間相互排斥。

B. 分子在不停地運動著。

C. 不同分子見可互相轉換。

D. 氣體沒有固定的形狀和體積。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場力和電場強度，下列說法正確的是（ ）

A. 電場強度的方向總是跟電場力的方向一致

B. 電場強度的大小總是電場力的大小成正比

C. 正電荷受到的電場力的方向跟電場強度的方向一致

D. 電荷在某點受到的電場力越大，該點的電場強度越大

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