3．如圖所示，彈簧秤和細線的重力不計，一切摩擦不計，重物的重力G=30N，則彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為（　�。�
A．30N，0NB．0N，30NC．30N，30ND．30N，60N

分析 分別對兩種情況進行分析，彈簧秤測量彈簧所受的拉力大小，根據(jù)平衡條件求出彈簧秤A和B的讀數(shù)．

解答 解：對A：由重物平衡得到，彈簧的拉力大小FA=G=30N，則彈簧秤A的讀數(shù)為30N．
對B：由左側(cè)重物（或右側(cè)重物）平衡得到，彈簧的拉力大小FB=G=30N，則彈簧秤B的讀數(shù)為30N．故C正確，ABD錯誤．
故選：C

點評 本題考查對彈簧秤讀數(shù)意義的理解，容易產(chǎn)生的錯誤是：認為B彈簧秤讀數(shù)為兩邊重物的重力之和，要明確其中一側(cè)重物的重力只相當于其穩(wěn)定彈簧的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動．在懸點A端正下方有一點C距A端0.8m．若把繩輕輕剪斷，測得A、B兩端通過C點的時間差是0.2s．重力加速度g=10m/s2，求：
（1）B端通過C點時的速度大�。�
（2）木棒AB的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，木塊A、B的重分別為50N和60N，它們與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)靜止不動．設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計彈簧與地面的摩擦力．
（1）求A、B所受桌面摩擦力的大��；
（2）用4N的水平力向左拉木塊A，請分析A、B兩木塊的狀態(tài)變化情況；
（3）用水平力F向右拉B，使A、B一起向右勻速運動，求彈簧的拉伸量和F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖為某汽車做直線運動的v-t 圖象，根據(jù)圖象求：
（1）0～10s，10s～40s，40s～50s汽車的加速度值；
（2）0～50s 內(nèi)汽車的平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．云臺山是世界地質(zhì)公園，近些年旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展，吸引大批海內(nèi)外游客，設游客甲從焦作火車站乘公交去云臺山售票口，行程37km，需要2小時，游客乙駕車從焦作火車站相同的地點出發(fā)趕往云臺山售票口，行程33km，需要1小時，則甲、乙在兩地之間運動的過程中（　�。�
A．甲發(fā)生的位移大于乙發(fā)生的位移
B．甲的平均速度的大小等于其平均速率
C．研究乙的行駛路程時可將汽車看作質(zhì)點
D．甲、乙的平均速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．甲、乙兩輛汽車在同一平直公路上行駛，其v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．甲、乙兩汽車的加速度方向相反
B．0～1s時間內(nèi)，甲和乙兩汽車發(fā)生的位移相同
C．若t=0時刻，乙汽車在甲汽車前方0.6m處，則甲、乙兩汽車間最小距離為0.1m
D．若t=1s時，甲、乙兩汽車相遇，則t=0時刻，甲汽車應該在乙汽車前方0.5m處

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示電源電動勢E=12V，內(nèi)電阻r=0.5Ω，將一盞額定電壓為U0=8V，額定功率為P0=16W的燈泡與一只線圈電阻為r0=0.5Ω的直流電動機并聯(lián)后和電源相連，燈泡剛好正常發(fā)光，通電100min，問：
（1）電源消耗的能量是多少？
（2）電流對電動機所做的功各是多少？電動機線圈產(chǎn)生的熱量各是多少？
（3）電動機的效率？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向下，B中F平行于斜面向上，C中F豎直向下，D中水平向右，施力后物塊仍然靜止．與未施力前相比，物塊所受的靜摩擦力一定增大的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運動，5s內(nèi)速度增大到10m/s，已知汽車的質(zhì)量為2.0×103kg，汽車受到的阻力為500N，求：
（1）汽車的加速度a；
（2）5s內(nèi)汽車前進的距離x；
（3）汽車所受牽引力的大小．

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