【題目】如圖所示,邊長為10cm的正方形閉合線圈置于勻強磁場中,線圈平面與磁感線垂直,磁感應(yīng)強度大小為B=0.6T , 線圈可繞ab、cd兩邊中點連線OO′轉(zhuǎn)動,當(dāng)線圈逆時針轉(zhuǎn)過37°角時,穿過線圈的磁通量改變了多少?

【答案】解:在題圖實線所示位置,磁感線跟線圈平面垂直,有:
Φ1=B×S=0.6×0.01Wb=6×103Wb
線圈繞OO′軸逆時針轉(zhuǎn)過37°后,
Φ2=B×S×cos37°=0.6×0.01×0.8Wb=4.8×103Wb
磁通量變化量為:Φ=Φ2Φ1=4.8×103﹣6×103=﹣1.2×103Wb
【解析】在題圖實線所示位置,磁感線跟線圈平面垂直,有:
Φ1=B×S=0.6×0.01Wb=6×103Wb
線圈繞OO′軸逆時針轉(zhuǎn)過37°后,
Φ2=B×S×cos37°=0.6×0.01×0.8Wb=4.8×103Wb
磁通量變化量為:Φ=Φ2Φ1=4.8×103﹣6×103=﹣1.2×103Wb
答:穿過線圈的磁通量減少了1.2×103Wb
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的相關(guān)知識,掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,如果回路閉合,則有感應(yīng)電流,回路不閉合,則只有感應(yīng)電動勢而無感應(yīng)電流.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.磁通量的單位是特斯拉

B.磁感應(yīng)強度是描述磁場的強弱和方向的物理量

C.磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā),終止于磁鐵的S

D.判斷垂直于磁場放置的通電直導(dǎo)線所受的力的方向可以用右手螺旋定則

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是(

A.有彈力必定有摩擦力,有摩擦力必定有彈力

B.運動的物體不可能受到靜摩擦力作用

C.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用

D.滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,物體A放在足夠長的木板B上,木板B靜止于水平面.已知A的質(zhì)量mAB的質(zhì)量mB均為2.0kg,AB之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2,B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度g10m/s2.若t=0開始,木板BF1=16N的水平恒力作用,t=1sF1改為F2=4N,方向不變,t=3s時撤去F2

1)木板BF1=16N的水平恒力作用時,A、B的加速度aA、aB各為多少?

2)從t=0開始,到A、B都靜止,AB上相對B滑行的時間為多少?

3)請以縱坐標表示A受到B的摩擦力fA,橫坐標表示運動時間t(從t=0開始,到A、B都靜止),取運動方向為正方向,在圖2中畫出fA-t的關(guān)系圖線(以圖線評分,不必寫出分析和計算過程).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究動能定理的實驗裝置.已知重力加速度為g,不計滑輪摩擦阻力.該同學(xué)的實驗步驟如下:

a.將長木板傾斜放置,小車放在長木板上,長木板旁放置兩個光電門A和B,砂桶通過滑輪與小車相連.
b.調(diào)整長木板傾角,使得小車恰好能在細繩的拉力作用下勻速下滑.測得砂和砂桶的總質(zhì)量為m.
c.某時刻剪斷細繩,小車由靜止開始加速運動.
d.測得擋光片通過光電門A的時間為△t1 , 通過光電門B的時間為△t2 , 擋光片寬度為d,小車質(zhì)量為M,兩個光電門A和B之間的距離為L.
e.依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動能定理.
(1)根據(jù)以上步驟,你認為以下關(guān)于實驗過程的表述正確的是
A.實驗時,先接通光電門,后剪斷細繩
B.實驗時,小車加速運動的合外力為F=Mg
C.實驗過程不需要測出斜面的傾角
D.實驗時,應(yīng)滿足砂和砂桶的總質(zhì)量m遠小于小車質(zhì)量M
(2)小車經(jīng)過光電門A、B的瞬時速度為vA=、vB= . 如果關(guān)系式在誤差允許范圍內(nèi)成立,就驗證了動能定理.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿斜劈的粗糙面向上滑,至速度為零后又加速返回,而物體M始終保持靜止,則在物塊m上、下滑動的整個過程中( )

A. 地面對物體M的摩擦力先向左后向右

B. 地面對物體M的摩擦力大小不變

C. 地面對物體M的摩擦力方向不變

D. 地面對物體M的支持力總等于(Mm)g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組,用一臺演示用的手搖發(fā)電機和兩臺實驗用的變壓器來演示發(fā)電廠遠距離運輸電.如圖為遠距離輸電示意圖,手搖發(fā)電機的輸出電壓為U1 , 用電阻為r的定值電阻來模擬輸電線電阻,降壓變壓器的副線圈兩端并聯(lián)燈泡來表示用戶用電器,其余線路電阻忽略不計,升壓、降壓變壓器的原副線圈匝數(shù)分別為n1 , n2 , n3 , n4 , 且均視為理想變壓器.下列說法正確的是()
A.若只使手搖發(fā)電機的轉(zhuǎn)速增倍,則燈泡得到的電壓U1增倍
B.若只使手搖發(fā)電機的轉(zhuǎn)速增倍,則燈泡得到的交流電的頻率增倍
C.若只增加燈泡的個數(shù),則輸出電線上損失的功率減小
D.若只適當(dāng)增大 ,則燈泡亮度不變

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【題目】如圖為遠距離輸電示意圖,發(fā)電機的輸出電壓U1和輸電線的電阻、理想變壓器匝數(shù)均不變,且n1n2=n4n3 . 當(dāng)用戶消耗的功率增大時,下列表述正確的是()
A.用戶的總電阻增大
B.用戶的電壓U4增加
C.U1U2=U4U3
D.用戶消耗的功率等于發(fā)電機的輸出功率

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【題目】一小型水電站,其交流發(fā)電機的輸出功率為1000kW , 輸出電壓為1000V , 在輸電過程中,要求輸電線能量損耗不大于4%,已知輸電線電阻為16Ω,用戶降壓變壓器的輸出電壓為240V , 求輸電線路中升壓變壓器與降壓變壓器的變壓比各多大?

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