【題目】從離地面180m的空中自由落下一個小球,g=10m/s2求:
(1)經(jīng)過多長時間落到地面;
(2)開始下落計時,最后一秒內(nèi)的位移大;
(3)第2s內(nèi)中間時刻的瞬時速率.
【答案】
(1)解:由h= gt2,得落地時間:t= s.
答:小球經(jīng)過6s時間落到地面;
(2)解:從開始運動起前5 s內(nèi)的位移為:
h5= gt22= ×10×52m=125 m
所以最后1 s內(nèi)的位移為:
h6=h﹣h5=180 m﹣125m=55 m.
答:開始下落計時,最后一秒內(nèi)的位移大小s55m;
(3)解:由題意,結(jié)合勻變速直線運動的特點可知,第2s內(nèi)中間時刻的瞬時速度即1.5s時刻的瞬時速度所以:
v1.5=gt1.5=10×1.5=15 m/s.
答:第2s內(nèi)中間時刻的瞬時速率是15m/s.
【解析】(1)根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律,題目當中的已知,列式求解。
(2)先求前五秒內(nèi)的位移用總位移減去前五秒的位移,就是最后一秒的位移。
(3)利用瞬時速度公式,列式求解。
【考點精析】本題主要考查了自由落體運動的相關(guān)知識點,需要掌握(1)條件:初速度為零,只受重力作用;(2)性質(zhì):是一種初速為零的勻加速直線運動,a=g才能正確解答此題.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在《探究功與物體速度變化的關(guān)系》實驗時,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,實驗裝置如圖所示.
(1)適當墊高木板是為了;
(2)通過打點計器的紙帶記錄小車的運動情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡比較均勻,通過紙帶求小車速度時,應使用紙帶的(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);
(3)若實驗作了n次,所用橡皮條分別為1根、2根…n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn , 用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W﹣v2圖線是一條過坐標原點的直線,這說明W與v的關(guān)系是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱力學溫標和攝氏溫標( )
A.某物體攝氏溫度10℃,即熱力學溫度10K
B.熱力學溫度升高1K大于攝氏溫度升高1℃
C.熱力學溫度升高1K小于攝氏溫度升高1℃
D.熱力學溫標中的每1K與攝氏溫標中每1℃大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在電視節(jié)目中,我們經(jīng)?吹街鞒秩伺c派到熱帶地區(qū)的記者通過同步通信衛(wèi)星通話,他們之間每一問一答總是遲“半拍”,這是為什么?如果有兩個手持衛(wèi)星電話的人通過同步衛(wèi)星通話,一方講話,另一方至少要等多長時間才能聽到對方的講話?(已知地球的質(zhì)量為6.0×1024 kg , 地球半徑為6.4×106 m , 引力常量為6.67×10-11 N·m2·kg-2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平面上運動的小車里用一根輕繩懸掛著一質(zhì)量為m的小球,繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法正確的是( )
A.小車可能向右運動
B.小車的加速度一定為gtanθ
C.繩對球的拉力一定是mgcosθ
D.小車只可能向左做加速運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量為mB=30kg的車廂B內(nèi)緊靠右壁,放一質(zhì)量mA=20kg的小物體A(可視為質(zhì)點),對車廂B施加一水平向右的恒力F,且F=120N,使之從靜止開始運動.測得車廂B在最初t=2.0s內(nèi)移動s=5.0m,且這段時間內(nèi)小物塊未與車廂壁發(fā)生過碰撞.車廂與地面間的摩擦忽略不計.
(1)計算B在2.0s的加速度.
(2)求t=2.0s末A的速度大小.
(3)求t=2.0s內(nèi)A在B上滑動的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.沿電場線方向場強逐漸減小
B.沿電場線方向移動電荷,電場力做正功
C.沿電場線方向電勢逐漸降低
D.電場強度為零處,電勢也一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩分子間的斥力和引力的合力F與分子間距離r的關(guān)系如圖中曲線所示,曲線與r軸交點的橫坐標為r0 , 相距很遠的兩分子在分子力作用下,由靜止開始相互接近.若兩分子相距無窮遠時分子勢能為零,下列說法正確的是( )
A.在r>r0階段,F做正功,分子動能增加,勢能也增加
B.在r<r0階段,F做負功,分子動能減小,勢能增加
C.在r=r0時,分子勢能為零
D.分子動能和勢能之和在整個過程中減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B , 再變化到狀態(tài)C , 其狀態(tài)變化過程的p﹣V圖象如圖所示,已知A→B過程放出熱量Q , TA=TC , 則 B→C過程氣體吸收還是放出熱量?熱量是多少?
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