A. | 由于我國(guó)煤和石油的儲(chǔ)量十分豐富,所以太陽(yáng)能和核能的開發(fā)在我國(guó)并不十分重要 | |
B. | 能源的利用過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和傳遞過(guò)程 | |
C. | 現(xiàn)在人類社會(huì)使用的能源主要是煤、石油和天然氣 | |
D. | 煤、石油和天然氣的化學(xué)能歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能 |
分析 掌握有關(guān)能源的相關(guān)規(guī)律,知道現(xiàn)在社會(huì)的能源支柱有哪些,明確化石能源用完后短時(shí)間內(nèi)不會(huì)再形成;從而掌握開采新能源的必要性和緊迫性.
解答 解:A、雖然我國(guó)的煤和石油的儲(chǔ)量十分豐富,但是它們是化石能源,用完以后不能再短時(shí)間內(nèi)形成.太陽(yáng)能和核能的開發(fā)和利用是十分重要的,故A符合題意.
B、能源的利用過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程.故B不符合題意.
C、現(xiàn)在人類社會(huì)使用的能源主要是煤、石油、天然氣.故C不符合題意.
D、石油和天然氣的化學(xué)能歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能,即間接來(lái)自太陽(yáng)能.故D不符合題意.
本題選擇不正確的,故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)能源的利用和能源的前景開發(fā)的理解和掌握,要掌握能源的分類,知道能源的使用過(guò)程實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 劉同學(xué)在助跑動(dòng)作①中前腳向后蹬地,此時(shí)他所受的摩擦力向后 | |
B. | 劉同學(xué)在起跳過(guò)程中有動(dòng)作②(雙腳未離地),則他在起跳中地面給他的支持力做正功,讓他獲得了一個(gè)初速度 | |
C. | 劉同學(xué)在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒 | |
D. | 劉同學(xué)在著地過(guò)程中有一緩沖動(dòng)作③(雙腳接地),則在緩沖過(guò)程中地面給他的支持力的沖量不等于他動(dòng)量的減小量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 火車可能向右運(yùn)動(dòng),速度在增加 | B. | 火車可能向右運(yùn)動(dòng),速度在減小 | ||
C. | 火車可能向左運(yùn)動(dòng),速度在增加 | D. | 火車可能向左運(yùn)動(dòng),速度在減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40m | B. | 50m | C. | 32m | D. | 60m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 自動(dòng)交會(huì)對(duì)接前天宮二號(hào)靜止在對(duì)接軌道上處于平衡狀態(tài) | |
B. | 神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)對(duì)接瞬間沿軌道方向動(dòng)量守恒 | |
C. | 神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)對(duì)接瞬間會(huì)有機(jī)械能損失 | |
D. | 兩位宇航員“飄進(jìn)”天宮二號(hào)時(shí)受到的合力為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度大小為$\sqrt{2gR}$ | B. | 小球能沿軌道做完整圓周運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 小球運(yùn)動(dòng)的最小加速度為0 | D. | 小球運(yùn)動(dòng)的最小速度為0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | 4倍 | C. | 8倍 | D. | 16倍 |
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