【題目】人們利用發(fā)電機把天然存在的各種形式的能(水流能、煤等燃料的化學能)轉(zhuǎn)化為電能。有條河流,流量,落差,現(xiàn)利用其發(fā)電,已知發(fā)電機總效率為,輸出電壓為,F(xiàn)直接將發(fā)電機和用戶連接,測得安裝在輸電線路的起點和終點的電度表一晝夜讀數(shù)相差2400kW·h(一晝夜是24h)。重力加速度,水的密度,試求:

1)發(fā)電機可輸送的功率P;

2)輸電線的電阻r

3)若要使輸電損失的功率降到輸送功率的0.2%,所加的升壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比;

4)實施(3)后若用戶端需要的電壓是100V,則所加的降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比為多少?

【答案】1;(210Ω;(3);(4

【解析】

1)依題意發(fā)電機可輸送的功率為

2)依題意輸電線上損失的功率為

根據(jù)

所以

3)輸電線上損失的功率為

設(shè)升壓至可滿足要求,且

則升壓變壓器匝數(shù)比為

4)輸電線上損失的電壓為

則降壓變壓器原線圈兩端的電壓

則降壓變壓器匝數(shù)比為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置觀測光電效應,已知實驗中測得某種金屬的遏止電壓Uc與入射頻率ν之間的關(guān)系如圖乙所示,電子的電荷量e=1.6×10-19 C,(  )

A. 普朗克常量為

B. 該金屬的逸出功為eU1

C. 要測得金屬的遏止電壓,電源的右端為正極

D. 若電流表的示數(shù)為10 μA,則每秒內(nèi)從陰極發(fā)出的光電子數(shù)的最小值為6.25×1012

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在平靜的水面下有一個點光源S,它發(fā)出的是兩種不同顏色的a光和b光,在水面上形成了一個被照亮的圓形區(qū)域,該區(qū)域的中間為由a、b兩種單色光所構(gòu)成的復色光的圓形區(qū)域,周邊為環(huán)狀區(qū)域,且為a光的顏色(見圖乙)。則以下說法中正確的是( 。

A.a光的頻率比b光小

B.水對a光的折射率比b光大

C.a光在水中的傳播速度比b光大

D.在同一裝置的楊氏雙縫干涉實驗中,a光的干涉條紋間距比b光小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙是規(guī)格相同的燈泡,接線柱ab接電壓為U的直流電源時,無論電源的正極與哪一個接線柱相連,甲燈均能正常發(fā)光,乙燈完全不亮.當a,b接電壓的有效值為U的交流電源時,甲燈發(fā)出微弱的光,乙燈能正常發(fā)光,則下列判斷正確的是(  )

A. 與甲燈串聯(lián)的元件x是電容器,與乙燈串聯(lián)的元件y是電感線圈

B. 與甲燈串聯(lián)的元件x是電感線圈,與乙燈串聯(lián)的元件y是電容器

C. 與甲燈串聯(lián)的元件x是二極管,與乙燈串聯(lián)的元件y是電容器

D. 與甲燈串聯(lián)的元件x是電感線圈,與乙燈串聯(lián)的元件y是二極管

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】AC、CD為兩個傾斜角度不同的固定光滑斜面,其中,水平距離均為BC,兩個完全相同且可視為質(zhì)點的物塊分別從A點和D點由靜止開始下滑,不計一切阻力,則( 。

A.沿AC下滑的物塊到底端用時較少

B.沿AC下滑的物塊重力的沖量較大

C.沿AC下滑的物塊到底端時重力功率較小

D.沿AC下滑的物塊到底端時動能較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】紙面內(nèi)有一矩形邊界磁場ABCD,磁場方向垂直于紙面(方向未畫出),其中AD=BC=L,AB=CD=2L,一束β粒子以相同的速度v0B點沿BA方向射入磁場,當磁場為B1時,β粒子從C射出磁場;當磁場為B2時,β粒子從D射出磁場,則( 。

A.磁場方向垂直于紙面向外

B.磁感應強度之比B1B2=51

C.速度偏轉(zhuǎn)角之比θ1θ2=18037

D.運動時間之比t1t2=3653

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒,m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:O是打下的第一個點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出,交流電的頻率為50Hz,計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1=50g,m2=150g,則:(g9.8m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增加量ΔEk=________J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEP=__________J

(2)若某同學作出v2-h圖像如圖所示,則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g=_________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、NO點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。

①對于上述實驗操作,下列說法正確的是________

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平

D.小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量

②上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________;

AA、B兩點間的高度差h1

BB點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質(zhì)量m1m2

D.小球1和小球2的半徑r

③當所測物理量滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失;

④完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟12的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M、PN。用刻度尺測量斜面頂點到M、PN三點的距離分別為l1、l2、l3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為____________(用所測物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中 不正確 的是( )

A. 將單擺從地球赤道移到南(),振動頻率將變大

B. 將單擺從地面移至距地面高度為地球半徑的高度時,則其振動周期將變到原來的2

C. 將單擺移至繞地球運轉(zhuǎn)的人造衛(wèi)星中,其振動頻率將不變

D. 在擺角很小的情況下,將單擺的振幅增大或減小,單擺的振動周期保持不變

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