18．一電流表并聯(lián)一個分流電阻后就改裝成一個大量程的電流表，當把它和標準電流表串聯(lián)后去測某電路中的電流時，發(fā)現(xiàn)標準表讀數(shù)為1A時，而改裝表的讀數(shù)為1.1A，稍微偏大些，為了使它的讀數(shù)準確，以下做法正確的是（　�。�
A．在原分流電阻上再并聯(lián)一個較小的電阻
B．在原分流電阻上再串聯(lián)一個較小的電阻
C．在原分流電阻上再串聯(lián)一個較大的電阻
D．在原分流電阻上再并聯(lián)一個較大的電阻

分析 電流表示數(shù)偏大，說明所并聯(lián)電阻的分流太小，則分流電阻阻值偏大．讓分流電阻變的稍小些即可．

解答 解；A、原分流電阻上再并聯(lián)一個較小的電阻，可使其并聯(lián)值變小，但小的太多，會使分流過大，示數(shù)又偏�。蔄錯誤
BC、串聯(lián)后分流電阻更大，分流更小，示數(shù)更大．故BC錯誤
D、在原分流電阻上再并聯(lián)一個較大的電阻，可使其并聯(lián)值稍小，分流稍大，可以．故D正確
 故選：D

點評 本題考查的電流表的改裝原理，明確分流與電阻成反比，電阻大，分流小，反之電阻小則分流大

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，兩根平行的長直導(dǎo)線P、Q中，通以同方向、同大小的電流，矩形導(dǎo)線框abcd與P、Q處于同一平面內(nèi)，從圖中所示位置I向右勻速運動到位置Ⅱ，運動過程中有（填“無”或“有”）感應(yīng)電流產(chǎn)生．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，固定的水平導(dǎo)線中通有向右的電流I1，可以自由移動的豎直導(dǎo)線中通有向下的電流I2，不計導(dǎo)線的重力，僅在磁場力作用下，豎直導(dǎo)線將（　�。�
A．順時針轉(zhuǎn)動，同時向水平導(dǎo)線靠攏
B．順時針轉(zhuǎn)動，同時遠離水平導(dǎo)線運動
C．逆時針轉(zhuǎn)動，同時遠離水平導(dǎo)線運動
D．逆時針轉(zhuǎn)動，同時向水平導(dǎo)線靠攏

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一根電纜埋藏在一堵南北走向的墻里，在墻的西側(cè)處，當放一指南針時，其指向剛好比原來旋轉(zhuǎn)180°，由此可以斷定，這根電纜中電流的方向為（　�。�
A．可能是向北B．可能是豎直向下C．可能是向南D．可能是豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．A、B兩帶電平行板間電場強度 E=6×103 N/C，兩板間距離為5cm，電場中P1點距A板0.5cm，B板接地，如下圖所示．那么A、B兩板電壓為-300V，P1點電勢為-270V，今將一個帶電荷量為2×10-3 C的帶電粒子由P1點移到P2點，此過程電場力做功-6×10-2 J，則P2點距離B板4 cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．用伏安法測干電池的電動勢和內(nèi)電阻．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖線．則這個干電池的電動勢是E=1.5V，內(nèi)電阻r=0.4Ω（答案保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．有一電流表，內(nèi)阻Rg=100Ω，滿偏電流Ig=100 μA，今欲改裝成量程為3V的電壓表．
（1）應(yīng)在電流表上串聯(lián)一阻值為R=29900Ω的電阻．
（2）若與標準的電壓表比較，此改裝的電壓表每次的測量值均略偏小，則應(yīng)怎樣校正D
A．再給R串聯(lián)一個適當?shù)男‰娮?nbsp;       B．再給R串聯(lián)一個適當?shù)拇箅娮?br />C．再給R并聯(lián)一個適當?shù)男‰娮?nbsp;       D．再給R并聯(lián)一個適當?shù)拇箅娮瑁?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一根長為L=2m，橫截面積S=1×10-3m2的銅棒，兩端電勢差為U=5.44×10-2V，銅棒的電阻R=2×10-5Ω，銅內(nèi)自由電子的密度為n=8.5×1029個•m-3，求：
（1）通過銅棒的電流；
（2）銅棒內(nèi)電場強度；
（3）自由電子定向移動速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是（　�。�
A．把手中的球由靜止釋放后球能加速下落，說明力是改變物體慣性的原因
B．我國優(yōu)秀田徑運動員劉翔在進行110m欄比賽中做最后沖刺時速度很大，很難停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大
C．戰(zhàn)斗機在空戰(zhàn)時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性
D．公交汽車在啟動時，乘客都要向前傾，這是乘客具有慣性的緣故

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