8．一根通電直導(dǎo)線在某個(gè)空間沒有受到磁場力的作用，那么這個(gè)空間（　�。�
A．一定沒有磁場B．可能有方向與電流方向平行的磁場
C．可能有方向與電流方向垂直的磁場D．以上三種說法都不對

分析 當(dāng)導(dǎo)線的方向與磁場的方向平行，所受安培力為0．若沒有磁場，則安培力也為0．

解答 解：一根通電直導(dǎo)線在某個(gè)空間沒有受到安培力的作用，則可能空間無磁場，或可能磁場的方向與電流的方向平行．故B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道當(dāng)磁場的方向與電流的方向平行時(shí)，所受安培力為0．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法中正確的是（　�。�
A．研究“天宮一號”繞地球飛行的周期時(shí)，飛船可看做質(zhì)點(diǎn)
B．研究子彈穿過一張薄紙的時(shí)間時(shí)，子彈不可看做質(zhì)點(diǎn)
C．研究火車通過路旁的一根電線桿的時(shí)間時(shí)，火車可看做質(zhì)點(diǎn)
D．研究電子繞原子核運(yùn)動(dòng)的半徑大小時(shí)，電子可看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)用如圖1所示的裝置測定重力加速度，

（1）電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為交流（選填“交”或“直”）220V；
（2）打出的紙帶如圖2所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的乙端應(yīng)和重物相連接（選填“甲”或“乙”）
（3）紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為9.4m/s2．
（4）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�(gè)原因空氣阻力、摩擦阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列速度-時(shí)間圖象中能描述自由落體運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖為物體的位移圖象．則物體在0～2s內(nèi)的速度為1m/s；2～4s速度為0m/s；5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程是6m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)，下列敘述正確的是（　�。�
A．花粉微粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．花粉微粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)是固體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．由于液體分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，才使得花粉微粒永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．花粉微粒越大，無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．用一個(gè)額定電壓為12V的燈泡做實(shí)驗(yàn)，測得燈絲電阻隨燈泡兩端電壓變化關(guān)系圖線如圖所示，求：
（1）在正常發(fā)光下，燈泡的電功率為多大？
（2）將一定值電阻與燈泡串聯(lián)后接到20V電壓上，要使燈泡能正常發(fā)光，串聯(lián)的電阻為多大？
（3）當(dāng)合上開關(guān)后，需要0.2s燈泡才能達(dá)到正常亮度，為什么這時(shí)電流比剛接通時(shí)小？計(jì)算電流的最大值（圖中U=0時(shí)R=1Ω）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，水平放置的金屬板正上方有一對固定的等量異種點(diǎn)電荷，一帶正電的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)且不影響等量異種點(diǎn)電荷的電場）從左端以初速度v0滑上金屬板，沿光滑的上表面向右運(yùn)動(dòng)到金屬板的右端．在該運(yùn)動(dòng)過程中（　�。�
A．小球作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．小球做先減速，后加速的運(yùn)動(dòng)
C．小球的電勢能先減小后增加
D．電場力對小球先做正功，再做負(fù)功，總功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．地球的兩顆人造衛(wèi)星A、B，可看作繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其質(zhì)量之比mA：mB=1：2，軌道半徑之比rA：rB=2：1，則它們的運(yùn)行周期之比為TA：TB為（　�。�
A．1：2B．1：4C．2$\sqrt{2}$：1D．4：1

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