分析 (1)分析電路結(jié)構(gòu),根據(jù)閉合電路歐姆定律可明確電源的電動勢大;
(2)根據(jù)歐姆定律可求得電源的總電動勢,再根據(jù)兩電源的連接方式進行分析,從而求出待測電源的電動勢;
(3)明確補償法的基本原理,根據(jù)供電電路分析AB間的電勢差,要使G中電流為零應(yīng)使接入電源與供電電路提供的電勢差大小相等方向相反,從而明確待測電源的電動勢.
解答 解:(1)指針指在中間位置,故示數(shù)為5mA,此時電阻箱電阻應(yīng)與內(nèi)電阻相同,故內(nèi)外電阻之和為:R=2×3000=6000Ω,故電源電動勢為:E=0.5×10-3×6000=3V;
(2)由圖可知,電流表示數(shù)為0.6mA,電源的總電動勢為:E總=0.6×10-3×3000=1.8V;故說明兩電源的電動勢應(yīng)相反,而待測電源的電動勢為:E’=3-1.8=1.2V;
(3)要使G中電流為零,應(yīng)使AB間電勢差為零,則有:
$\frac{{L}_{1}}{L}E$=E測
$\frac{{L}_{2}}{L}E={E}_{S}$
聯(lián)立解得:E測=$\frac{{L}_{1}{E}_{3}}{{L}_{2}}$
故答案為:(1)3; (2)1.2; (3)$\frac{{L}_{1}{E}_{3}}{{L}_{2}}$
點評 本題考查閉合電路歐姆定律的應(yīng)用,要注意正確分析電路結(jié)構(gòu),明確實驗原理,從而確定實驗方法;本題關(guān)鍵明確第三問中補償法的正確應(yīng)用,掌握電路分析的基本方法.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若這個圖是反映物體的速度v隨時間t變化規(guī)律的圖象(v-t圖),圖象切線的斜率表示物體的加速度 | |
B. | 若這個圖是反映一個電阻兩端的電壓U隨通過這個電阻的電流I變化規(guī)律的圖象(U-I圖),圖象切線的斜率表示電阻的阻值大小 | |
C. | 若這個圖是反映一個電阻的電流I隨時間t變化規(guī)律的圖象(I-t圖),圖象與橫軸圍成的面積表示一段時間內(nèi)通過這個電阻的電荷量 | |
D. | 若這個圖是反映一個物體所受力F隨這個物體在力F方向的位移x變化規(guī)律的圖象(F-x圖),圖象與橫軸圍成的面積表示物體在這段位移內(nèi)這個力做的功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球從接觸彈簧到將彈簧壓至最低點B的過程中,其加速度一直減小 | |
B. | 小球運動過程中最大動能可能為mgx0 | |
C. | 彈簧勁度系數(shù)大于$\frac{{\sqrt{3}mg}}{{2{x_0}}}$ | |
D. | 彈簧最大彈性勢能為$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}mg{x_0}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com