【題目】如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連一質(zhì)量為m的物塊A，A放在質(zhì)量也為m的托盤B上，初始時，在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止，且彈簧處于原長狀態(tài)．以N表示B對A的作用力，x表示彈簧的伸長量，現(xiàn)改變力F的大小，使B以 的加速度勻加速向下運動（g為重力加速度，空氣阻力不計），此過程中N或F的大小隨x變化的圖象正確的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

【答案】A,B,D
【解析】解：設物塊和托盤間的壓力為零時彈簧的伸長量為X，則有：mg﹣kx=ma，
解得：x= ；
在此之前，根據(jù) ﹣N﹣kx=ma可知，二者之間的壓力N由開始運動時的 線性減小到零，故B圖可能．
而力F由開始時的mg線性減小到 ，A圖可能．此后托盤與物塊分離，力F保持 不變，D圖可能．故ABD正確，C錯誤．
故選：ABD．
分析物體的運動情況，根據(jù)牛頓第二定律求解二者之間的彈力為零時的位移大小，根據(jù)N和F的變化情況進行解答．

練習冊系列答案
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【題目】意大利物理學家伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，詳細研究了落體運動，他所運用的方法是( )

A.假設－觀察－邏輯推理（包括數(shù)學推演）－實驗檢驗－修正推廣

B.觀察－假設－邏輯推理（包括數(shù)學推演）－實驗檢驗－修正推廣

C.邏輯推理（包括數(shù)學推演）－假設－觀察－實驗檢驗－修正推廣

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A.FN增大
B.FN減小
C.Ff減小
D.Ff增大

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【題目】如圖所示，一個小球從光滑固定斜面頂端由靜止滑下，依次經(jīng)過A、B、C、D四點，已知經(jīng)過AB、BC和CD三段所用時間分別為t、2t和3t，通過AB段和BC段的位移分別為x1和x2，則下列說法正確的是

A. 一定有x2=3x1

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C. 小球的加速度大小為

D. CD段位移大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩質(zhì)點在同一直線上運動的位移﹣時間（x﹣t）圖象．A質(zhì)點的圖象為直線，B質(zhì)點的圖象為過原點的拋物線，兩圖象交點C、D坐標如圖．下列說法不正確的是（ ）

A. t1～t2時間段內(nèi)B質(zhì)點的平均速度與A質(zhì)點勻速運動的速度相等

B. A、B相遇兩次

C. A在B前面且離B最遠時，B的位移為

D. 兩物體速度相等的時刻一定在t1～t2時間段內(nèi)的中間時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將如圖所示的交變電壓加在平行板電容器A、B兩極板上，開始B板電勢比A板電勢高，這時有一個原來靜止的電子正處在兩板的中間，它在靜電力作用下開始運動，設A、B兩極板間的距離足夠大，下列說法正確的是（ ）

A．電子一直向著A板運動

B．電子一直向著B板運動

C．電子先向A板運動，然后返回向B板運動，之后在A、B兩板間做周期性往復運動

D．電子先向B板運動，然后返回向A板運動，之后在A、B兩板間做周期性往復運動

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【題目】如圖所示，兩個不帶電的導體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸．把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開，（　�。�

A. 此時A帶正電，B帶負電

B. 此時A電勢低，B電勢高

C. 移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

D. 先把A和B分開，然后移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=0.4kg的小物塊，以v0=2m/s的初速度，在與斜面成某一夾角的拉力F作用下，沿斜面向上做勻加速運動，經(jīng)t=2s的時間物塊由A點運動到B點，A、B之間的距離L=10m．已知斜面傾角θ=30°，物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ= ．重力加速度g取10m/s2 ．

（1）求物塊加速度的大小及到達B點時速度的大�。�
（2）拉力F與斜面的夾角多大時，拉力F最��？拉力F的最小值是多少？

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【題目】一皮帶傳送裝置如右圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當滑塊放在皮帶上時，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長度，則當彈簧從自由長度到第一次達最長這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是（ ）

A.速度增大，加速度增大
B.速度增大，加速度減小
C.速度先增大后減小，加速度先增大后減小
D.速度先增大后減小，加速度先減小后增大

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