18.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是AD(填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(3)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù).圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套如圖(c)所示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到右圖中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m小于m,μ大于μ.(選填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)要保證拉力等于小車受力的合力,要平衡摩擦力,細(xì)線與長(zhǎng)木板平行;
(2)砝碼桶及桶內(nèi)砝碼加速下降,失重,拉力小于重力,加速度越大相差越大,故需減小加速度,即減小砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量;
(3)根據(jù)逐差法求加速度;
(4)根據(jù)牛頓第二定律求出加速度與F的關(guān)系式,結(jié)合圖線的斜率和截距比較木塊質(zhì)量的大小以及動(dòng)摩擦因數(shù)的大。

解答 解:(1)A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行,否則拉力不會(huì)等于合力,故A正確;
B、在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),不應(yīng)懸掛“重物”,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;  
C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要“早來(lái)晚走”即實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先控制木塊停下再停止打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤; 
D平衡摩擦力后,有mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ,與質(zhì)量無(wú)關(guān),故通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D正確;
選擇AD;
(2)按照教材上的理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力,則有 $a=\frac{mg}{M}$,而實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運(yùn)動(dòng),即對(duì)砝碼桶及砝碼有mg-T=ma,對(duì)小木塊有T=Ma.綜上有:小物塊的實(shí)際的加速度為$a=\frac{mg}{M+m}$,只有當(dāng)m<<M時(shí),才能有效的保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;
(3)小車做勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)AC間的位移為:x1,AC間的位移為:x2
由:${x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}=a{t}_{\;}^{2}$得:
a=$\frac{{x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}}{{t}_{\;}^{2}}$,
注意t為從A到C需要的時(shí)間,所以t=4×0.02=0.08s
代入數(shù)據(jù)得:
a=$\frac{7.21cm+7.72cm-6.7cm-6.19cm}{(0.08s)_{\;}^{2}}$=318.75$cm/{s}_{\;}^{2}$≈3.2$m/{s}_{\;}^{2}$
(4)根據(jù)牛頓第二定律得,$a=\frac{F-μMg}{M}=\frac{1}{M}F-μg$,可知圖線的斜率表示木塊質(zhì)量的倒數(shù),縱軸截距的絕對(duì)值等于μg,可知m<m,μ>μ
故答案為:(1)AD (2)遠(yuǎn)小于(3)3.2m/s2(4)小于;大于

點(diǎn)評(píng) 本題主要考察“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),要明確實(shí)驗(yàn)原理,特別是要明確系統(tǒng)誤差的來(lái)源,知道減小系統(tǒng)誤差的方法.對(duì)于圖線問(wèn)題,一般的解題思路是通過(guò)物理規(guī)律得出兩個(gè)物理量之間的函數(shù)關(guān)系,結(jié)合圖線的斜率和截距進(jìn)行分析求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于加速度與速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.速度變化的越多,加速度就越大
B.速度變化的越快,加速度就越大
C.加速度方向保持不變,速度方向也保持不變
D.加速度大小不斷變小,速度也不斷變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊,從傾角θ=37°的斜面上的A點(diǎn)靜止下滑,A與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25,A到斜面底端B的長(zhǎng)度x=2.5m;A通過(guò)一段很小的平滑曲面(速度大小不變)到達(dá)光滑的平臺(tái),緊挨平臺(tái)且與平臺(tái)等高的水平傳送帶,水平段長(zhǎng)L=6m,皮帶輪軸心固定且順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶在皮帶的帶動(dòng)下以恒定的速度v勻速運(yùn)動(dòng),物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,g=10m/s2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)小物塊滑到斜面底端B時(shí)的速度大小v1;
(2)若傳送帶的速度v=0.5m/s,物塊滑到水平段最右端C點(diǎn)時(shí)的速度vC;
(3)若傳送帶的速度v′=2m/s,物塊滑到水平段最右端C點(diǎn)時(shí)的速度v′C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,小車的上面是中突的兩個(gè)對(duì)稱的曲面組成,整個(gè)小車的質(zhì)量為m,原來(lái)靜止在光滑的水平面上.今有一個(gè)可以看作質(zhì)點(diǎn)的小球,質(zhì)量也為m,以水平速度v從左端滑上小車,恰好到達(dá)小車的最高點(diǎn)后,又從另一個(gè)曲面滑下.關(guān)于這個(gè)過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.小球滑離小車時(shí),小車又回到了原來(lái)的位置
B.小球在滑上曲面的過(guò)程中,對(duì)小車壓力的沖量大小是$\frac{mv}{2}$
C.小球和小車作用前后,小車和小球的速度一定有變化
D.車上曲面的豎直高度不會(huì)大于$\frac{{v}^{2}}{4g}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示,重G的物體通過(guò)繩OA、OB拴在半圓支架MN上,開(kāi)始時(shí),OA  與豎直方向成37°角,OB與OA垂直,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.此時(shí)繩OA中的拉力為0.8G
B.此時(shí)繩OA中的拉力為1.25G
C.保持OB不動(dòng),沿圓弧上移A點(diǎn),OA繩中拉力變大
D.保持OB不動(dòng),沿圓弧下移A點(diǎn),OA繩中拉力變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.為了“探究功與速度變化的關(guān)系”,經(jīng)查資料得知,彈簧的彈性勢(shì)能Ep=$\frac{1}{2}$kx2,其中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧長(zhǎng)度的變化量.某同學(xué)就設(shè)想用壓縮的彈簧推靜止的小球(質(zhì)量為m)運(yùn)動(dòng)來(lái)探究這一問(wèn)題.為了研究方便,把小球放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn),讓小球在彈力作用下運(yùn)動(dòng),即只有彈簧推力做功.該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:首先進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來(lái),在彈簧的另一端掛上小球,靜止時(shí)測(cè)得彈簧的伸長(zhǎng)量為d.在此步驟中目的是要確定彈簧的勁度系數(shù)k,用m、d、g表示為k=$\frac{mg}ghw5rud$.
接著進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將這根彈簧水平放在桌面上,一端固定,另一端被上述小球壓縮,測(cè)得壓縮量為x,釋放彈簧后小球被推出去,從高為h的水平桌面上拋出,小球在空中運(yùn)動(dòng)的水平距離為L(zhǎng).則小球被彈簧推出過(guò)程的初動(dòng)能Ek1=0,末動(dòng)能Ek2=$\frac{mg{L}_{\;}^{2}}{4h}$.彈簧對(duì)小球做的功W=$\frac{mg{x}_{\;}^{2}}{2d}$(用m、x、d、g表示).
對(duì)比W和Ek2-Ek1就可以得出“功與速度變化的關(guān)系”,即在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框.在下列幾種情況下:(1)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)(圖甲);(2)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)(圖乙);(3)線框繞軸線轉(zhuǎn)動(dòng)(圖丙).閉合線框中能產(chǎn)生感應(yīng)電流是( 。
A.圖甲B.圖乙C.圖丙D.圖乙和圖丙

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖,將額定電壓為60V的用電器,通過(guò)一理想變壓器接在正弦交變電源上,閉合開(kāi)關(guān)S后,用電器正常工作,交流電壓表和交流電流表(均為理想電表)的示數(shù)分別為220V和2.2A,以下判斷正確的是( 。
A.變壓器輸入功率為484W
B.通過(guò)原線圈的電流的有效值為0.6A
C.通過(guò)副線圈的電流的最大值為2.2$\sqrt{2}$A
D.變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2=3:11

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.1960年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)通過(guò)了國(guó)際上通用的國(guó)際單位制(SI),其間規(guī)定了7個(gè)基本單位.在力學(xué)中,除米(m)、千克(kg)外,秒(s)也是基本單位.在國(guó)際單位制中,力用單位可以表示為kg•m/s2

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