A. | 線框中電流方向先為a→b→c→d→a,再為a→d→c→b→a | |
B. | 線框中電流方向一直為a→b→c→d→a | |
C. | 線框中電流先減小后增大 | |
D. | 線框中電流先增大后減小 |
分析 線圈在勻強磁場中,當(dāng)線圈平面與磁場方向垂直時,穿過線圈的磁通量Φ=BS,B是磁感應(yīng)強度,S是線圈的面積.當(dāng)線圈平面與磁場方向平行時,穿過線圈的磁通量Φ=0;若既不垂直,也不平行,則可分解成垂直與平行,根據(jù)Φ=BSsinθ(θ是線圈平面與磁場方向的夾角)即可求出磁通量,然后結(jié)合楞次定律即可得出電流的方向;結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律計算電動勢隨時間(或位置)的變化.
解答 解:A、矩形線圈abcd如圖所示放置,此時通過線圈的磁通量為:Φ1=BSsinθ.
當(dāng)線框以ab為軸順時針勻速轉(zhuǎn)90°過程中θ先減小,后反向增大,當(dāng)規(guī)定此時穿過線圈為正面,則當(dāng)線圈繞ab軸轉(zhuǎn)90°角時,穿過線圈反面,則其的磁通量:Φ2=-BScosθ.因此穿過線圈平面的磁通量的變化為磁通量先減小后反向增大.
根據(jù)楞次定律可知,θ減小時,磁通量減小,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向是a→b→c→d→a;磁通量反向增大時,同理可知,感應(yīng)電流的方向仍然是a→b→c→d→a.故A錯誤,B正確;
C、D、θ減小時,cd棒切割磁感線,產(chǎn)生的電動勢:$E=B\overline{cd}{v}_{有效}$=$B•\overline{cd}•ω\overline{bc}•cosθ$,可知,電動勢隨夾角的減小而增大,所以線框中電流先增大;當(dāng)θ反向增大時,電動勢隨夾角的增大而減。蔆錯誤,D正確.
故選:BD
點評 對于勻強磁場中磁通量的求解,可以根據(jù)一般的計算公式Φ=BSsinθ(θ是線圈平面與磁場方向的夾角)來分析線圈平面與磁場方向垂直、平行兩個特殊情況.注意夾角θ不是磁場與線圈平面的夾角,同時理解磁通量不是矢量,但注意分清正面還是反面通過線圈.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆遜在a粒子散射實驗基礎(chǔ)上提出的 | |
B. | 將放射性元素?fù)诫s到其他穩(wěn)定元素中,并降低溫度,它的半衰期不發(fā)生改變 | |
C. | 光電效應(yīng)證實了光具有波動性 | |
D. | 太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是裂變反應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交變電流的頻率為100 Hz | B. | 電動勢的有效值為220$\sqrt{2}$V | ||
C. | 電動勢的峰值為311 V | D. | t=0時,線圈平面與中性面垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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